一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。当晨曦的第一缕阳 光撒下大地，当春天的第一枚绿芽钻出地面，迎着第一缕晨风向阳生 长。在这春暖花开的季节，我们携手相会在美丽的湖南师大，开启“国
培计划（2022）”研修之旅。
为学习贯彻党的二十大精神，汲取教育改革前沿地区的先进经验，提升思政教研团队专业素养和引领能力，积蓄新疆思政课改革发展新动能。本人有幸参加了由自治区教育厅主办，湖南师范大学公管学院承办的“国培计划2022”--地级新疆初中道法骨干教师能力提升研修班培训项目。此次培训共持续时间20天，时间虽然短暂但内容丰富，从我报到拿到提纲的时候，我感触颇深。因为本次培训内容的安排凝结了培训部门以及培训老师太多的心血，本次培训的主题:新思想·新教材·新能力·新技术。培训方式:以线下集中培训和异步在线培训相结合的方式，采取能力诊断、专题研修、名校访学、实践创新、总结提升等方式进行综合培训。培训内容不仅有专家的精彩讲座，还有红色基地访学、名校访学、有学员的说课教学展示，有学员间的互动交流。
感受专家风采 聆听出色讲座
学院为我们安排了系列高质量专家讲座。既有学院李超民副院长《如何打造中学思政金课？》倪元利教授《聚焦素养 面向未来》等高校教授讲座，又有湘江新区中学思政教研员胡治国老师的《智慧教育背景下思政课教学资源的开发与创新》、雅礼田汉中学马明校长的《教材内容到学习内容转化的策略》等一线名师专家精彩讲座。专家们以其精湛的理论、广博的知识、鲜活的实例，让我了解到最新教育政策和改革动态。
观摩教学 领略多种教学方法
过观摩先进校园文化、学生科技成果展、 特色课程设置、现场观摩课、说课、专题研讨交流等形式，进一步为我们解锁新难点，理解新教材，坚持教学创新与学生发展;钻研新教材，具备新能力，促进教学反思与教学研究;定位新素养，运用新技术，深度融合教学与信息技术。全面了解了“双减”背景下名校办学理念、教学特色、教学管理、育人质量提质增效的路径和方法。作为一线思政教师，需要的是经年累月的坚守与付出，需要的是教书育人的情怀与责任，更需要的是保持终身学习不断提升的理念。
敬畏教学 积极开发课程资源
过去我们常说，要给学生一杯水，我们必须要一桶水。现在不只是一桶水，我们要有一潭水，而且还得是活水。因为咱们的教材不仅更新迭代快、极富时代性，同时融合心理学、社会学、伦理学、法律术语、政策报告、古诗词等各领域知识。一方面对我们的知识储备、语言表达、思维逻辑等个人素养提出了更高的要求，同时，要设计好一节课，在课程资源的开发与选择上对我们的时政敏锐、洞察力、创新力、整合力等也是巨大挑战，
无定法，贵在得法。无论是讲授、议题亦或是大单元，不过是我们在众多教学方法中的一种选择，没有孰高孰低之分。真正有权力评价一堂课好坏的，只有讲台下的学生。
活化时政课程资源，让课堂时尚敏锐。听课中，雅礼麓谷学校的胡珊老师也是我的梦中情师，以极具前沿的选材和极高的个人素养赢得了满堂彩。通过大胆引入chatGPT来设置教学情景，以“chatGPT带来的变化”“与实体经济结合的畅想”“在我国无法使用的原因”三个问题进行了一堂高效的九年级网络生活复习课。
心怀感恩之情 激励自身成长
厚植家国情怀，践履社会课程资源、让课堂无限延展，不止在教学中。试卷的命题更是立德树人的“一堂课”，服务选才的“一把尺”，引领教学的“一面旗”作为一线思政教师，需要的是经年累月的坚守与付出，需要的是教书育人的情怀与责任，更需要的是保持终身学习理念不断提升。充分整合优化教学资源，运用多彩的教学方式、组织各类教学活动，量身打造出适合孩子们的一堂堂好课。通过培训，我意识到自身的不足和差距。今后我还将继续学习，让培训成果切实落地落实，见行见效。提升自己及我校思政团队，沐浴春风雨露，激昂学者士气，以十足信心，百倍努力投入今后教学！想跟大家交流的很多，但奈何水平有限，同时很多培训内容也没有充分消化沉淀。