2021年11月16日下午16:00，物理组在科组长王兰南老师的组织下，于十四中教师书吧，召开本学期第三次科组活动。物理科组全体教师参加了本次活动。
会议第一项：全体老师共同学习《义务教育阶段“双减”“五项管理”和考试管理校长、教师应知应会》，大家认真讨论学习，争取能在教育教学过程中落实双减政策，减轻学生作业负担。
会议第二项：十三周开放周活动的授课准备，王桂明老师阐述开放周课程设计，科组老师积极参与讨论，提出建议，为开放周活动的顺利展开贡献力量。同时，安排周三下午第三节王桂明老师进行试讲，邀请没有课的老师参与磨课讨论。
会议第三项：由初二年级备课组长骆建周老师进行初二年级期中考试质量分析。首先，说明了命题的方向，试题题目与实际相结合，将学生所学知识与生活实际相结合，体现了课标的从物理走向生活的要求；接着分析考试结果所体现的问题，学生在实验题部分表现出语言表达能力的缺乏，向初二年级的老师建议，在平时做实验时多多训练学生的实验语言的表达，还要让学生学习实验内容的迁移；最后对学生的字体提出了批评，字体在综合应用题部分有很重要的作用，提出要提醒学生练习字体。
会议第四项：由初三年级备课组长陈唯伟老师进行初三年级期中考试质量分析。首先，分析每题平均分的得分情况，综合说明学生对考试所考察的知识内容的掌握情况；接着分析大类型题的难度系数，结合得分情况说明学生对知识拓展延伸的能力；最后分析各班的优秀率，对大部分班级进行了表扬，并对之后对教育教学提出了要求。
最后，科组长王兰南老师对会议进行总结，并再次强调在之后的教学中要落实双减政策，保证课堂的高效教学。
每一次考试，是对学生学习成果的检验，也是对教师前期教学的检验；每一次分析，都是对前期教学过程的查漏补缺，同时促进教师的进步，让教育教学更加的高效。
摄影：王斐
编辑：王斐
审核：王兰南