每一次参与，都是美好的邂逅;
每一次集体教研，都是一场精进的提升;
每一次奔跑，都只为凝聚更强的力量!
时光恰好，初春相见，岁月的更替阻挡不了学习的脚步，为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，为进一步加强教学管理和教学改革，优化教学方式方法，提高课堂教学效率，白寨镇布寨小学二年级展开了教学教研活动，吕校长和各年级任课教师们深入课堂参与听课，深入教研。
以教促学篇(数学)
柴老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。
以教促学篇(语文)
老师讲授的寓言《亡羊补牢》，整堂课通过自由读、指读、齐读各种形式，调动学生学习的积极性。最后，以角色扮演的形式结束，新颖独特。
听课是倾听，也是追问。布寨小学的老师们在教室里听课的态度一丝不苟，同时也在各自的听课记录本上记录了本节课的精彩之处……
以研促成长篇
为了尽快提高青年教师的教学能力，校长组织骨干教师以及新入职教师针对听课情况进行了教研活动，鼓励年轻教师发表看法。老师们也会对教学中的困惑纷纷进行讨论，教研氛围十分浓厚。最后，吕校长进行了总结，结合各年级的学情，把知识夯实，课堂上要调动学习的积极性，以学生为本。这不仅是一次评课，更是一种指导，一种交流、一种学习、亦是一种引领。一次教研就是一次成长。
《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。在从教的路上，愿我们布寨小学的老师们永远年轻，永远热泪盈眶，永远充满激情与梦想!