“和风惠万物，百花俏枝头。”人间最美四月天，教研之花迎着春风正悄然绽放。
伴着朗朗地读书生，让我们一起走进二（1）班，慧娟老师的课堂。
精彩两分钟—“毛毛虫儿歌”，引入课题。
通过上节课对课文的了解，复习“小毛虫”的变化过程。
自主学习，学生各发己见。
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随学随练，从日常积累中，说出自己的认知。
通过学习课文，我们知道了“万事万物，都有自己的规律，要想成功，必须要有耐心”。老师通过从生活中引发事例，让孩子们更好的理解这句话。
课文学完，“让我来用自己的话，讲讲这个小故事吧，看我有多厉害”。
课后张老师谈自己整节课的得与失。
老师各发己见，对张老师的课给与肯定。老师准备充分，注重细节，良好的管理制度，读书习惯，都是平时一点一滴的养成，是每位老师应该学习的地方。
我们相信：教研是一场诗意的修行，是生命影响生命，生命温暖生命的旅程。我们坚信：‘研’途一路花开，众行定将致远。携行，最好的时光在路上；期待，最美的相逢在明天。