书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉；书是一缕春风，它能消除内心的浮燥；书是一支蜡烛，它能使黑暗变的明朗；书是一壶铭茶，它能让你回味无穷。
4月3日、4日，县教研室组织的“莒县全环境育人下的整本书阅读课例优质课评选活动”在莒县第二实验小学举行。
两天的时间，来自全县各协作区的16位教师以多样的课堂组织形式展现了自己对整本书阅读教学的理解。课例选材丰富，涵盖了不同学段、不同书目的推荐课、推进课、成果分享课。
一堂堂精彩的阅读课，不仅展现了老师们较高的专业水平，同时推动了老师们对整本书阅读教学的探索和实践，激发了孩子们好读书、读好书、勤读书的学习兴趣。瞧，孩子们学得多有趣呀！
授课的教师们或幽默，或清新，或深邃，或灵活……课堂风格虽然不同，却深深地吸引着孩子们。在老师们循循善诱下，孩子们打开了阅读的大门，习得了阅读的方法，充分感受到书的魅力；精彩的课堂给听课的评委和老师们带来了关于整本书阅读教学的启发和思考。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”交流与碰撞定能迸发强大的力量。此次活动不仅促进了教师对整本书阅读教学的探索与实践，也有助于学生真正深入持久地阅读。相信在书香的浸润下，在整本书阅读教学探究中，我们一定会把阅读的种子播撒到孩子的心田，不遗余力地引领学生乐于读书、学会读书、爱上读书。让我们点亮孩子阅读的那盏心灯，让书籍如影随形，让阅读启智增慧。