春风飒飒，春雨绵绵。 时光清浅，岁月如歌。人间最美四月天，在这个草木蔓发、春山可望的美好时节，我们辛家寨中心小学一周一次的教研活动也在火热的进行中。
上课
本节是三年级语文老师吴鲜妮执教的第四单元《语文园地》第一课时，课堂上吴老师先出示本节课的教学目标，让学生明白自己要学什么。接着她用精炼准确的语言给孩子们讲述了关键语句的作用、位置以及寻找关键语句的方法，最后用练习题检测了学生对课堂知识的掌握情况。整节课师生激情饱满，互动良好，既达到了预定目标，也让学生学会了交流分享。
说课
吴老师简要的说了本节课的设计理念、教学思路、学法选择、作业设计，并根据目标任务达成情况，对本节课进行了教学反思。
评课——研讨交流
张利老师:1.吴老师选课新颖，有挑战性，值得大家学习。
2.课堂练习题设计由浅入深，符合学生的认知水平与接受能力。
方老师:1.吴老师敢于挑战自我，打破常规的选课模式让人耳目一新。
2.课堂上应就给学生充足的时间，让学生交流自己学习本单元的收获。
张玉老师:在练习检测环节，可以让学生在读的基础上先用自己的话说说段落大意，然后寻找关键语句。
马娟丽老师:1.课堂目标明确，先举例回顾相关课文总结方法，再用习题巩固课堂知识，教学效率高。
2.问题设计有层次性，关注了学生之间的差异。
张校长:1.注意问题设计的层次性，让学生学要有思考的空间。
2.明确了单元主题与语文要素，在课堂教学中落实语文要素，在学习中实践，在实践中改变。
图片:张利
编辑:吴鲜妮
审核:黄彦妮