周课后小结：
【课程主题】：【萌鸡小队】
【美学目标】：闭合圆形的学习
【知识目标】：简单了解萌鸡不同动态造型
【技能目标】：在镜片底下使用水彩笔画出萌鸡造型和彩色点线面结合的背景装饰
【教学过程】
①通过观看视频认识萌鸡并观察它们的特征。
②通过观察图片，让孩子们了解圆形的大小不同，闭合圆形和半圆、的区别如何表达
③老师讲解主题物的画法，高低胖瘦的组合
④添加的背景，调整画面细节。
【家庭艺术小任务】
设计一副可爱的萌鸡小队作品
周课程小结：
【课题】：《甜甜圈》
【美学目标】：冷暖相间方格的画法；
【知识目标】：环形的认知【技能目标】冷暖色画面装饰技法使用；
课程流程：
1、回顾上节知识点
2、图片导入本周美学目标并对知识点进行解析。
3、图片欣赏了解到甜甜圈的的色彩以及装饰。
4.他们分别有什么特征？通过细节的图片来让孩子了解更多的装饰色彩，以及冷暖色。
5.艺术表达，分步创作。
注意颜色层次的体现，画面生动。
本周孩子们的观察能力有了很大的提升 。
作业：
设想一个巨大的甜甜圈，并在上面画装饰。
周课程小结：
【课题】：《肯德基套餐》
【课程综述】：通过观察汉堡，可乐的形体差异，学会运用 大小高矮不同的事物组合画面。
【美学目标】：构图
【技能目标】：学会观察生活当中的事物。
【知识目标】：健康饮食图
【教学过程】：
1片导入：
通过提问和观察图片的方式进行引导。
提问：图片当中的套餐组合都有什么？（汉堡，可乐，薯条）
他们之间有什么大小关系？（汉堡最大，可乐最高，薯条长）
汉堡里边都有什么？都有什么形状？可乐杯子有什么特点？
2.关键点：通过看图和提问的方式，让学生明确肯德基套餐中比例关系以及每个事物的特点，为绘画做步骤。
【作画重点】
主体部分水粉颜料上色，汉堡里夹的蔬菜或肉类可以运用太空泥拧成一根纸条，截取适当的长度，黏在汉堡中间位置（平面和立体的对比，可以增加画面的层次感。）
调整阶段：
调整汉堡上芝麻的大小和疏密关系。
本周作画过程有些复杂，但是孩子们依旧能按照老师的讲解进行创作和自由设计，棒棒哒[强][强][强]