研而不教则浅，教而不研则空。为提高教学质量促进教师更好的专业发展，桃花镇中心学校开展了同课异构教研活动，真正做到教学不停研。今天带来同课异构的是五年级数学组的三位老师。
夏继新老师在上课时结合生活中的实际，用谈话的方法导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，整堂课程语言精练，环节衔接流畅，极大的提高了学生的学习效率。
焦娜娜老师经过精心准备，在课堂上以幽默诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松快乐的气氛中学习了《倒数》。
赵桂梅老师用文字颠倒游戏带领学生进入新知识的探究，在教学过程中牢牢抓住每一位学生，让学习成为本堂课的主人，自己设疑自己解答，在一环一环的设计中理解知识点，吃透知识点。
课后，各位老师齐聚一堂参与教研活动。老师们各抒己见，谈了自己课后的收获、体会并提出了宝贵意见。最后朱占林主任对本次活动进行了总结，对各位老师的进步给予了肯定，并提出了一些新的问题，同时也给所有数学老师今后的教学指明了方向。
教育，没有最好，只有更好。老师们会继续执著追求，辛勤耕耘，以爱心和行动，更好地向人们阐释了一种教育的美好境界: 春风化雨, 润物无声。