为全面落实新课程标准，助力一线教师高效开展课堂教学，深入推进新高考改革，全面提升高中英语教学质量，2023年4月4日，由咸阳市教育教学研究室主办，渭城区教学教研室、陕西省咸阳中学承办的“高中英语落实新课标打造新课堂新教材听说课教学研讨会”在陕西省咸阳中学举行。来自全市各普通高中100余名教师代表齐聚咸阳中学，共同探寻核心素养背景下高效开展高中英语新教材听说课教学的方法与路径。
首先，咸阳中学科研处主任许爱瑛老师代表学校致欢迎词。随后，市教研室高中科负责人白顶峰老师与咸阳中学校长王明果老师为本次活动专家与授课教师颁发聘书并讲话。在讲话中，白顶峰表示市教研室大力支持此次活动，希望与会教师认真学习，将活动成果落实到课堂上，大力提升高中英语听说课教学质量，迎接新高考的挑战与检验。王明果表示，新高考改革给教学带来了很大的难度，也给教学提出了更高的要求。希望与会教师在市区教研室与专家名师的带领下，让新理念、新课堂在各个学校落地生花。
之后，咸阳市实验中学优秀青年教师卫珍珍与陕西省教学能手泾干中学王晗二位老师带来两节精彩纷呈的示范课。示范课后，渭城区教研室副主任、陕西省学科带头人曹淑娟老师与陕西省特级教师、陕西省高中英语名师房春侠老师，对示范课进行了客观中肯的点评。
两位名师充分肯定了两位老师的课。曹老师认为，两位老师的课坚持了以学生为中心，学思结合，情景创设贴近学生、贴近教材，学习理解与应用实践部分高度重视培养学生的英语学科核心素养与关键能力，让学生充分展示自己，努力使每位学生都体验到获得感与成就感。房老师提出：两位老师的课充分落实了英语学习活动观，以主题为引领、以语篇为依托、以活动为载体，很好的培养了学生的听说技能，提升了学生的逻辑思维能力与批判性思维能力；在应用实践部分，两位老师均能引导学生学以致用、回归生活，提高了学生用知识解决实际问题的能力，很好的落实了立德树人的根本任务。
最后，市教研室高中英语教研员胡逢春老师做了题为《指向核心素养发展的听说课整合教学理论与实践》报告。报告理论部分重点介绍了“新课程标准”对听说课技能教学与课外视听的要求、学习策略教学在培养与提升学生听力与口头表达能力方面的重要性、高中英语学业质量水平对听说技能教学的要求、《中国高考评价体系》提出的新高考对听说技能的考查要求、英语学习活动观的理论依据与主要内容等。实践部分，胡老师以必修二第四单元第一课时Listening and Speaking为例，从如何制定“六维”教学目标入手，重点介绍了如何将英语学习活动观、教学评一体化、六要素整合，以及价值引领、素养导向、能力为重、知识为基等新理念融入到教学设计中，并给大家提供了听说课教学必备软件与网站。报告的最后，胡老师提出，核心素养背景下的高中英语听说课教学一定要基于活动、以立德树人为首要任务，要坚持“价值引领、素养导向、能力为重、知识基础”，开展好听说策略的指导，在提升学生学科核心素养的同时，提升关键能力，助力学生在新高考中取得骄人的成绩。
此次活动，既为广大教师提供了一次很好的学习与交流平台，又为高效开展新教材听说课教学提供了参考，为新课标理念的落实、课堂育人方式转变指明了方向。