芳菲四月，温暖如期而至。在这最美人间四月天里，为了更好地推进课程建设，提高教师业务专业发展和教科研水平，北部社区低年级教研组开展了听课教研活动。
在活动中，每位教师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了实际教学水平，取得了很好的教学效果。
张立芸老师讲述的《三位数减三位数连续退位减》是笔算教学中的难点，在教学过程中注重新旧知识的联系，注重算理的讲解，提倡字生个性化的学习,变“学方法”为主动地构建方法。激发了学生的主体意识，使学生获得成功体验，有利于促进学生发展。
王晓丽老师带来的《我是一只小虫子》以小虫子的口吻讲述了做一只小虫子的好与不好。语言滑稽，结构整齐。学生在学习的过程中兴趣极浓，整节课是在轻松愉快的氛围中进行的，效果极佳。
张凯老师讲述的《天气与动植物》一课通过图片导入激发学生探索自然现象的兴趣；利用课本上的插图案例以及视频案例引导学生发现不同天气对动植物产生的影响，培养学生热爱动植物、亲近自然的情感。
邵文丽老师讲的《提问题并解答(一)》以出示教材中的情景图展开，说一说画面中的故事，学习解答两数相差多少的问题，了解了同一问题的两种不同叙述方式。培养了同学们应用所学知识解决简单的问题能力。整个教学过程孩子们听讲认真，大胆发言，自主探索，多角度思考问题，尊重学生个性化学习。
颜晓静老师所讲述的《动物儿歌》以香香虎带领同学们闯关动物乐园为主线，设置了识字小能手，朗读小达人，创编小诗人，探索小勇士，概括小状元等关卡进行了识字，朗读，仿写，写字的学习。形式新颖，寓教于乐，在闯关过程中高效完成了教学任务。
张玉杰老师所讲述的《三位数加两位数》一课是一个计算难点，是在两位数进位加法的基础上进行的教学。在教学过程中做到一个“细”。在板演例题时注重细节的教学，帮助学生养成良好的习惯。同时利用班级优化大师及时正反馈，能够让学生独立思考，交流算法，及时表扬树立自信心。
王董武老师带来的一年级道法《谢谢你大自然》一课创设情景，唤起学生已有生活经验，激发学生的表达愿望，引导学生懂得喜欢的东西都来自于自然的馈赠，通过听故事感悟，自然的礼物需要我们勤恳的劳动才能获得，引导学生树立热爱劳动的意识。
周晓焕老师的《立定跳远》熟识的事物和已有的生活常识进行教学。根据小学生好动、兴趣广泛、模仿能力强等特点，来进行组织教学。在教学中，采用主题式情境教学和运用大量儿童化语言组织教学，让学生融入到教学的每一个环节，真正达到在玩中学，乐中练。
此次教研活动，深入研读标准，分析教材，努力发挥教学智慧，且行且思，且思且研，不忘教育初心，共同砥砺前行！