为了不断完善及丰富我园的课程，提高教学质量，提升教师的教学能力，促进数学教育水平，使教师们能更好地学习幼儿数学教学的方法和策略，充分掌握教材的使用。2023年3月13日～3月28日为期两周，我们城区二小幼儿园在薛院长的亲自督导、亲临教室听课、指导，评课下开展了数学同课异构－－－《相邻数》的探究教学活动。
数学是学前教育的重要组成部分，也是幼儿期重要的学习内容。数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具。为了更好的丰富课堂，激发幼儿们的兴趣，我们的老师们可是在课前做足了准备：一张数字卡片；一个教具；一句快速让孩子们牢记的口诀；一份内容丰富的教案，都渗透着老师们的汗水和用心！
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🎉🎉🎉伴着朗朗上口的相邻数顺口溜，我们的活动开始了🎉🎉🎉
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老师们用她们各自独特的教学方式生动形象地在给孩子们讲解🗣️，孩子们更是神采奕奕认真地听课！积极主动地回答老师提出的每一个问题。👏👏👏👍👍👍
丰富的教具，真的是吸引孩子们的第一法宝。
看👀
互动的小游戏也是孩子们的最爱❤️❤️❤️。
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❤️童年没有彩排🍀
🌺每天都是现场直播🌸
🌾春风拂过中🎈
💗每张笑脸都如此可爱🍭
✨⭐趁着星星月亮还在🌛☀
😜悄悄说声你真可爱😝
🌷每一幕仪式感的镜头🌹
🌿都是时光的娓娓道来💐
🍢你们只需天真可爱🍡
🌱然后再慢慢长大🌳
愿城区二小幼儿园的孩子们在老师们的陪伴和引导下健康快乐地茁壮成长！
紧张忙碌而又收获多多的数学教研活动圆满结束了！全体教师认真执行幼儿园教育教学工作计划，转变思想，改革教学，探索课堂教学的新思路，新设想，让我们的课堂能更加吸引孩子们的注意力！调动他们的积极性！