这次活动主要是通过本次举办面向全体青年体育教师的教学技能竞赛，能够鼓励老师们在实践中不断加强自身的体育教学能力、加强专业能力，提高自身素养，在老师间营造以赛促教的良好氛围。
本次活动，参赛老师准备充分，课堂亮点纷呈，情境设计生动新颖，上课内容精彩充实。但学无止境，年轻教师还要不断提升业务素养，注重课堂语言表达，深入研读课标，提高课堂效率，促进自身成长，在教育这片沃土中展现自己更靓的风采。
尹春旺老师在比赛中
李继藩老师在比赛中
董斌老师在比赛中
李晓孟老师在比赛中
邹敏老师在比赛中
杨绍雄老师在比赛中
马明东老师在比赛中
参赛教师认真贯彻新课程标准，积极备课，在课堂上灌输“健康学习”的理念，努力让学生在体育方面得到应有的锻炼和放松，使他们在紧张的学习之余不忘锻炼身体。同时注重培养学生的终身体育意识，较好地促进学生身心健康。
发挥自身优势，展示青春风采。在课堂教学中，有的参赛教师教学设计新颖、巧妙、独特，有的结构合理、层次清晰、过度自然，有的内容丰富、形式多样、梯度感强，有的注重培养学生的行为习惯、意志品质、团队意识。教学中，老师们善于运用游戏教学、小组合作、学生示范、限时比赛等方法组织教学；学生乐在其中、积极参与、兴趣高。学生的身体得到锻炼，意志得到锤炼，习惯得到培养。比赛中，选手们青春洋溢、激情四射、超越自我，很好地展现了新时代青年教师的精、气、神。
学生课堂中表现活跃
赛后备课组评课现场
加强技术指导，引领专业发展。赛后，评委团进行针对性强的教学点评和技术指导。评课议课中，根据比赛情况，来自一线教学经验丰富的评委老师，不仅指出参赛教师的教学亮点，也指出存在的问题和不足，还提出建设性意见和建议。同时，评委们现场传授课堂教学技能和方法，很好地帮助青年教师快速成长。
这次活动，为青年教师搭建了教学交流和展示的平台，促进了青年教师的专业发展和成长，提高了青年教师的教学水平、技能和素养。青年教师的培养成果检验，从教学技能比赛开始，这是我校青年教师提升培训的一种新做法、新举措、新模式。