我于1996年7月参加工作，现在已经是我工作的第27个年头了。在工作和生活中，我注重以身作则，自觉发挥党员的模范带头作用，严于律己，宽以待人，出色的完成了学校交给我的各项任务。
一 、敬业爱生，以校为家
作为一名教师，我始终把敬业爱生作为追求中永恒的主题，使自己真正做到热爱教育、热爱学校、热爱学生。
多年来我一直担任班主任、年级主任工作，对待学生我坚持以感情沟通为基础，采用以情动人，以理服人的情感管理，时时处处用良好的形象影响学生。住宿的学生生病，我为他们送水作汤，精心照顾;对学习和生活有困难的学生，我尽力帮助。对每一位学生，我严格要求，耐心教导， 良好的师生关系让我的班级成绩名列前茅，班级工作深受好评。我所带班级多次被评为区优秀班集体、零辍学班集体等。有几年连续承担初三教学工作，期间晚上既要上课，又要管理学生住宿。我和另一名女老师轮流住校。那段时间对我而言，家是旅馆，学校是家，一天到晚非常劳累。可是我苦学生所苦，乐学生所乐，看到同学们一天天成长进步，不断取得优异成绩，我感到非常欣慰。的确，生活是面镜子，你对他笑，他就对你笑。桃李不言，师心共仰，在初三老师的共同努力下，我校几年中考都取得了骄人的成绩。我多次被评为区优秀教师，先后被评为唐山市文明示范标兵和唐山市德育先进工作者。
二、钻研业务，不懈进取
工作以来，我虚心向老教师学习，和同头老师探讨，无论备课、讲课还是批改作业的各个环节，始终一丝不苟，认真对待。在参加工作的第一年，我参加区教师基本功大赛并取得优异成绩，受到评委们的一致赞誉；期末质检，我所教的班级教学成绩名列前茅，使我尝到了成功的喜悦。在领导和老师们的关怀和指导下，我认真吸纳、借鉴优秀教师先进的教学经验，很快成熟起来，尽自己最大努力缩短了在教学上的成熟过程，形成了自己的教学风格，多次在校内外举办观摩课，受到好评。
课堂教学是教学的主战场，我在工作中不断研究改进教学手段和方法，发挥学生的主体作用，向课堂四十五分钟要效益。一方面，我尽量压缩自己的讲解时间，总是留一定的时间让学生讨论，最后由学生集体获得结果，形成了提出问题——钻研探讨问题——解决问题这样一种教学模式。既强化了教学效果，又为学生营造了民主平等、互帮互助的学习氛围，使学生个性得到了发展。另一方面，我培养学生当小老师，课堂教学的某些环节给学生完成，给了学生发展潜能的时间和空间，极大提高了学生的思维能力。工作以来，我获得了唐山市优质课评比一等奖两次，在市优秀教案、优秀论文评选中多次获奖，辅导学生参加奥赛获得国家一等奖等。通过认真钻研业务，研究教学规律，我很快掌握了一些教学方法，教学成绩突出，成为区教学骨干，2009年被评为唐山市骨干教师，真正体现“学高为师”，切实担负起教书育人的职责。
三、立足岗位，追求卓越
作为一名共产党员，在工作上我对自己提出了严格的要求，那就是不断加强师德修养，甘于奉献，追求卓越。工作以来，学生的需要，学校的需要就是我最大的动力。在完成教育教学任务的同时，我承担过很多工作。从班主任到年级主任，从教研组长到教务处主任，工作内容和性质各不相同，我干一行，钻一行，爱一行，充分发挥党员教师的模范带头作用，和老师们拧成一股绳，靠团结协作的精神克服一个个困难，取得了一个又一个成绩。
疫情以来，线上教学对老师们有更高的要求。我充分地备课，认真地讲课，正确引导网课中的孩子们。对加我微信的学生或者家长我来者不拒，不管课上课下，对学生的问题我有问必答，尽管这样占用了我大量的时间，让我的工作时间无限的延长，但是看到学生们对数学的热情，对我诚挚的谢意，一切的辛苦和劳累都烟消云散。疫情以来，我承担过道口值守的工作；走入社区，参加过入户调查的工作；拿起手机，进行核酸检测的扫码工作……每一样工作我都尽力做到最好。
现在两个班的数学教学之外，我还兼任着学校的妇联工作。我关心关注女老师的工作、生活，认真倾听她们的心声，积极和学校领导沟通，帮她们排忧解难，做她们的知心人。老师们、领导们对我的工作给予了充分的肯定，我多次获得区优秀共产党员、三八红旗手、劳动模范等光荣称号。
做一名教师是我儿时的梦想，成为一名党员是我一生的骄傲，心中有理想，行动有力量，作为一名党员教师，我会把责任和热爱转化成实际行动，立足岗位，追求卓越，继续用自己微弱的光为党熊熊燃烧的火炬增添一份微薄力量。