听老师指令，班干部带队进场😁
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为了进一步落实劳动教育，丰富学生的课余生活，提高学生学习生活技能的积极性和激发学生对生活的热情，本着学校“学习技能、快乐成长”的理念，在校园内开展着“特色厨艺劳动实践活动”。
为了让活动能有效、顺利的开展，班主任首先向学校上报本班的活动时间和方案，同时给家长代表与学生们进行分组，做到每位组员分工明确、食材准备充分。
“快看！我煎的牛排可好了！”
“这个摆盘简直有星级大厨的水准！”3月29号 下午，学校餐厅回荡着各种烹饪的声音与孩子们欢声笑语，这就是八（5）班上正在进行的一堂有趣的烹饪课。孩子们在家长代表的带领下，一起体验烹饪劳动过程的艰辛与乐趣。
切葱姜、改花刀、倒调料、调温度……同学们有的剥蒜，有的切菜，有的配菜，有的搅拌，虽然他们的动作略显生疏，但是认真忙碌的样子分外可爱。
如今很多孩子由于缺乏生活时间和体验，欠缺一定的生活自理能力。通过这次烹饪体验，孩子能学习一些烹饪技能，使学生学会理解烹饪的不易，体验劳动的艰辛；也给最近学习压力带来了一些释放。
一阵忙碌后，一盘盘色泽诱人的菜摆上桌，真是饕餮盛宴啊😍，这次活动不仅能增进了孩子间的友谊，培养孩子们的生活能力和动手操作能力、创造能力。当孩子们尝到了亲自做的家常菜的滋味，还会对对洗菜做饭的烟火气也有了更深刻的体会，也会对生活有更多的热情。
一起吃饭：孩子们感悟颇深，懂得感恩父母、
最后，孩子们还帮忙收拾吃完的碗筷~擦干净桌子，把厨厅收拾还原，干干净净。好样的八(5班），好样的有志者，事竟成！