【民小 刘素珍】传承中华传统 走进节日习俗——“中华传统节日”综合性学习活动纪实
凉城民小 三（2）班
随着语文第三单元“中华传统节日”综合性学习活动的开展，凉城民小三（2）班的同学们主动参与，积极探究，并用丰富多彩的方式进行展示，既了解了不同地方的传统节日习俗，又感受到了中华传统文化的博大精深。让我们一起来看看这场中华传统节日的学习“盛宴”。
第一阶段：收集资料
我在课堂上讲解了传统节日的相关知识，布置了活动任务，给孩子们种下了热爱传统节日的种子。中华传统文化绵延不绝、经久不衰的风骨神韵，不仅流淌在了上下五千年的岁月流转里，更流淌在了孩子们心中。瞧 ，他们正在精心准备着、准备着......
第二阶段：组织学生小组讨论
1、组内成员交流课外收集到的有关传统节日和习俗的资料，互相分享，补充完善。
2、学生商量准备用怎样的方式展示活动成果，教师引导学生选定一种或几种展示成果的方式，如果材料不足，还需进一步补充收集资料。
第三阶段：成果展示
比一比，看谁的展示内容最丰富，方法最新颖，同学们最感兴趣。在活动的第三阶段，孩子们经过前期认真的收集和整理，呈现出了大量鲜活生动的图文声像成果。瞧，这些孩子们用自己的画笔表达着对中华传统节日的理解与传承。
这是王溪和郭锦璇同学亲笔题写的春联，以表达他们对新春的祝福。
李欣华、杨学超、郝婷等同学，正在开心地分享着他们的活动体验。
这些孩子们正在诵读着他们喜爱的古诗词和讲述着他们过节时发生的小故事，以表达他们内心的感受。
此次综合性学习围绕“中华传统节日”展开，既和单元主题密切相关，又和同学们的生活紧密结合。大家通过各种途径，采用多种方式感受了传统节日的魅力，收获了知识，展示了综合性学习成果，增进了对中华优秀传统文化的了解，感受到了中华传统文化的魅力。中华传统文化的种子，已经在孩子们心中生根发芽。相信在不久的将来，它会开出更为绚丽的花朵，并将生生不息，代代相传！