劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动，才能热爱生活，才能感受生活的温暖。为了增强学生的劳动观念，提高孩子们的动手能力，启明小学六年7班劳动教育课，开展了丰富多彩的实践活动，有梯度地推进劳动教育，深化学生劳动体验！
一、水果拼盘
生活需要创意，生活需要仪式感！制作精美的水果拼盘，让人们能够带着愉悦的心情赏心悦目地品尝着各种新鲜水果。造型生动、形态各异、色彩艳丽的水果拼盘，既能消滞和胃、增进食欲，又能美化宴席、烘托气氛、增进友谊。给人带来一种美的感受。
二、艺术插花
插花艺术，常简称为插花，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉作品的艺术形式。
三、水果捞
多吃水果捞还有许多好处呢！水果捞大多是生鲜水果制作而成，而水果可以最大限度地保留营养，有预防多种疾病的作用！
四、变废为宝
环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题。保护环境，减轻环境污染，是我们每个社会公民重要任务。对于我们小学生，保护环境也许就是把身边一个个“废品”摇身一变，变成另一件艺术品、新文具或是生活用品······这样，不仅可以减少垃圾，保护身边的环境，还能节约不少钱呢！
四、树叶贴画
生活是最好的课堂，劳动是最好的教育手段。生活一路向前，劳动实践也将一路相随。劳动实践活动让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，健全人格，收获激情与快乐!