阳光少年，一展风采。
关于小学英语知识的学习，大家都知道，主要侧重于：听、说、读、写。然而，小学英语口语的学习却是整个英语学习过程中的重要环节之一。为了提升和重视全县英语口语水平，我县举行了第二届英语口语能力竞赛。
我们五年级黎浩清，樊景萱两位同学入选决赛；六年级朱嘉辰同学入选决赛。
学校领导及时通知，孩子们积极备赛。
口语比赛正式开始
我们的阳光少年出场了，纯正流利的语音语调征服了在场的所有的评委。👍👍👍第一名我们杠杠的💪💪💪
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Good job！
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我们的小美女有点shy, 没关系，能站到全县的舞台你就已经很棒了。我们继续努力，因为努力的样子真的很美呢😀
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平时别看我对一切无所谓，但是一上场我就是最帅的那个小伙，小学组六年级第一名非我莫属😄😄😄
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通过这次口语竞赛，真正被孩子们的英语口语所折服并让我对以后的英语口语教学引发思考。
一 利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。
二 创设情境，让孩子们乐于说 。
1 关注日常生活，创设交际情境。
2 设计主题活动，创设交际情境。
3 巧妙布置作业，创设交际情境。
三 关注生活，利用一切机会练习口语交际。