随着网络的普及和运用，人们获得了一种全新的沟通和交流的手段。我们的家园沟通因而也获得了前所未有的新资源和新途径，在家园合作交流中引入现代信息技术，不仅促进教师观念的更新，技术的优化，促进了家长主动参与幼儿园活动的积极性，拉近了家长和老师之间的距离，还带动幼儿园教育质量的共同提高。但是运用信息技术开创家园合作共育还存在一定局限性。还需要进一步探索，改进。为了全面提升教师信息技术应用能力，实现利用信息技术合开展家园共育新模式，结合我园教师教育信息化应用水平现状，在我校提升工程2.0整校推进项目实施过程中，以研修组为单位，基于关注要点，特邀请专家开展本次校本研训活动。
在此次培训活动中，本校骨干老师为大家介绍现代化信息技术促进家校联系与合作的思考及加强家校交流合作的现代化新方式，为老师们打开了思路。畅丰教育郑旭东老师就家园通的具体功能做了详细介绍，通过郑老师的操作示范，为老师们提供了切实的指导。
郑老师向全园教师示范了如何在手机端使用家园通APP，从“学生管理”、“幼儿园通知” “安全接送”和“家园联系”等方面进行了着重讲解，指导教师如何邀请家长进入掌通班级群、发布通知公告、观察记录幼儿的视频和照片等，还向大家介绍了掌通APP如何在接送幼儿刷卡时的安全优势，从而确保孩子接送安全，为幼儿成长保驾护航，也让老师们再一次充分感受到了信息技术的优越性；最后，大家自行操作学习，熟悉掌握掌通家园界面，并将操作中遇到的问题及时反馈给培训老师，提升了使用软件的技能。
通过本次“家园通app”的培训，不仅建立起了现代化家园沟通的方式，在增强家园互动的同时提升了家园共育的新体验。
在今后的工作中，研修组教师会将所学技能运用到实际工作中，努力开创家园共育新模式。