看阳光温馨恬静，
沐秋风和煦轻柔。
携一抹秋思，
看天际云卷云舒；
携一颗初心，
探数学教学的曲径通幽。
在奇思妙想的数学世界里，
在才思轻扬的数学课堂中，
共赏数学之美，
共探数学之妙，
共品数学之魂，
共追数学之旅。
为了更好地开展新学期的教育教学工作，明确学校数学教学工作的努力方向，我们数学组围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高教学效率，提高教育教学质量。数学组教研活动在本周二举行，全体数学老师准时参加了本次活动。
上课
时间：2023年4月4日
地点：五年级教室
上课老师：云倩蕾老师
课题：分数的意义
云倩蕾老师是一位基本功扎实，数学素养较高且敢于挑战的老师。上课伊始，云老师通过旧知回顾，为知识迁移做足了准备。课中，云老师注重学生多讲多练，加深了学生对其分数意义的理解，从而收到了较好的教学效果。
听课
听课的老师们全神贯注，认真做着笔记，时而陶醉在精彩的课堂中，时而还为表现突出的学生微笑给予肯定。
评课，议课
这一环节由云老师交流上课的备课情况以及课后的反思情况，评课议课时间到， 老师们踊跃发言，分享着听课后的收获和提出宝贵意见和建议。取长补短，共同成长 “一个人可以走的很快，一群人才能走的很远”，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨和分享。
评课议课阶段，老师们各抒己见，积极指出本节课的亮点以及有待改善的地方。每一次倾听与分享，都让老师们都受益匪浅。每一次的教研活动，都会有不一样的收获。我们经常开展这样的教研活动，不仅能推动教师专业水平的提高，还能提高学校的教学质量。相信在以后的数学教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多的智慧火花。
不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，老师们也不能停止前进的脚步，因为每一个孩子的未来都值得我们去关爱呵护，每一个孩子在课堂上快乐成长是身为人师最大的愿望，我们一定会紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，不忘初心，砥砺前行！