横山区第三小学五年级一班“悦读悦写”第二十六期 “我是小小讲解员”综合性学习活动

孙悦
创建于2022-10-06
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                    汉字的演变过程

                   五年级一班     白波文

        同学们,汉字是中华的一大瑰宝。今天由我来带大家近一步了解汉字的历史文化。

        汉字一开始,只是一些被原始人刻在龟甲或兽骨上的文字。到了商朝,汉字有了模样,被人们刻在青铜器或钟文鼎上。俗称金文。

        到了战国时期,秦始皇统一全国。为求规范性命令大臣李斯创造了书写圆润的小篆。到了唐朝隶书取代了小篆。隶书的出现也为楷书的字体做了铺垫。

        而楷书的出现也是更简单了草。而我们现在的规范汉字正是楷书的简化版。

     我的讲解结束,感谢大家的聆听。

                     美好生活从垃圾分类开始

                          五年级一班       曹建琪

        大家好,我是今天的小小讲解员。我给大家讲的内容是垃圾分类,从我做起。

        现在人们对环境保护越来越重视,在这几天中,我发现了还是有很多的垃圾存在。那么同学们,你们知道吗?该怎么分类垃圾吗?

        我们通常把垃圾分成四类,可回收垃圾,有害垃圾,厨余垃圾和其他垃圾。

        可回收垃圾包括:废纸,玻璃,水瓶和旧衣服等,这些应该都放入蓝色的垃圾桶里。有害垃圾包括:废电池,废灯管,废水银温度计和过期药品,这些应该放入红色的垃圾桶里。厨余垃圾包括:骨头,剩菜剩饭,瓜果皮等。这些应该都放入绿色的垃圾桶里,其他垃圾除了以上的三种,都应该放入黄色的垃圾桶里。

       这样,我们可以举行一个家庭大扫除,由妈妈负责打扫房间,而我们负责垃圾分类。不打扫房间,还真不知道家中有太多可回收物呢!当然,我们是不可以扔掉的,而是循环的利用:例如,塑料瓶上装上水就成花瓶了,废纸盒可以收纳我们的文具。我们这边分好类,只接三个垃圾堆在地上,跟小山似的摆在我们眼前,一袋是厨余垃圾,很容易腐烂的,必须及时扔掉,有害垃圾会污染环境要裹好,扔进红色的垃圾桶里,其他垃圾直接扔进黄色的垃圾桶里。

       通过垃圾分类,我们知道了清洁工有多么辛苦。这提醒我们不要乱丢垃圾,要对垃圾进行分类,这样才能减轻环卫工人的负担,让我们为保护环境贡献一份力量。

             山西洪桐大槐树    我们共同的根

                    五年级一班     张倩倩

      大家好,我是今天的小小讲解员张倩倩  ,今天我给大家讲的主题是“山西洪洞大槐树,我们的根 ”。

       洪洞大槐树寻根祭祖园位于山西省洪桐县 ,是国家AAAAA级旅游景区,是全国以“寻根”和“祭祖”为主题的唯一民祭胜地 ,是山西省重点文物保护单位 。

        请大家看这张图片,景区的正门为槐树根雕造型 ,寓意大槐树后裔同门、同根、同祖、同心 。

       我们从正门进入,往前走,看见一个立体的“根”字 ,由座,身,顶三部分组成八字形 。这个大大的“根”字是我国原工艺美术学院院长 ,著名书画家张仃老爷爷提写,字体苍劲有力,稳健端庄 。它表示大槐树就是华夏成千上万儿女共同的根 ,有这样一句话说到:“要问我家在何处,山西洪洞大槐树 ;祖先故居叫什么?大槐树下老鹳窝 。”所以每年都有来自全国各地的人们千里迢迢来这里寻根问祖 。

       顺着北边这条通道一直走,就来到了大槐树的下面 。瞧!这棵大槐树高耸入云,饱经沧桑 ,它在这儿扎根生长已经有上千年的历史了  ,它那鱼鳞般古老的树皮就是它历经风霜的见证了 。

       绕过大槐树,就会看见百家姓的宫殿了 。走进里面,向工作人员找到自己的姓氏,拜一拜 ,然后再加工作人员获取心愿牌 ,将自己的心愿写下,挂在出口处 ,说不定愿望会实现 。

       顺着这条通道继续走会有很有很多有意思的地方比如家谱,献店,广济寺等等 ,我就不给大家一一介绍了 ,因为以上的三个是很有代表性的地方 。

       我们去的时候下了一点小雨,但仍然有很多人来寻根问祖 。如果你有时间的话,也可以长长见识 。

       感谢大家的聆听,我的讲解到此结束,谢谢大家 !

                    汉字的起源与演变

                 五年级一班     冯继泰

亲爱的老师,同学们,大家好!我是今天的讲解员冯继泰,汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一。汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来,隶书构成了新的笔形系统,字形渐成扁方形,楷书诞生以后,汉字的字形字体就稳定下来,确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画,笔形得到了进一步的规范,各个字的笔画数和笔顺也固定下了。一千多年来,楷书一直是汉字的标准字,汉字是以象形字为基础,以形声字为主体的表意文字体系,总数约有一万个,其中最常用的是三千个左右,这三千余个汉字,可以组成无穷多的词组,进而组成各种各样的句子。例如:“安”字的演变过程:如图所示,在一间静静的屋子里,有一个女子〔参见“女”字条)手置胸前,安详地坐着(古人习惯席地跪坐),本义是“安定”、“舒适”、“安全”。“臣”字的演变过程:本义是“奴隶”。他们在主人面前往往不敢抬头。而当人低下头的时候,眼睛看起来成了竖立的样子,古人就用眼睛的这个状态造了“臣”字。这两个字都从最初的小篆、隶书、楷书演变流传至今,那么其他汉字也经历了同样的演变过程。

                           我们的学校

              五年级一班       赵潇

        大家好,我是你们的小小讲解员赵潇。我今天给你们介绍的是我们的学校,请你们跟着我走。

        你们从大门口一进来就可以看到,主焊道上有两排,槐花树,五月正是槐花盛开的时间,我们沿着主巷道,接着走走到图书馆,在图书馆里,有许多,书架和夫,我们学校的图书馆里基本什么书都有,接着走到了,劳动实践基地基地,有许多蔬菜有黄瓜有柿子,有白菜等等许多,蔬菜再向前走30米就到操场了,操场上有篮球架,有足球场,有单杠,什么都有,有跑到有被判案,有打羽毛球场地等等,我们的班级在大门一进来走20米往右拐的二楼最右面,这个教室就是我们的班级,这就是我们学校是不是非常美丽气派呢?

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