教育教学质量是学校发展的生命线，毕业班的教育教学质量更是社会衡量学校优劣的重要标志。
为进一步加强六年级毕业班的管理与教学工作指导，进一步统一思想，明确奋斗目标，增强老师责任感和使命感，全力做好毕业备考工作，2023年4月4日上午，大城子镇中心校召开了各校校长、业务干部及六年级全体教师参加的六年级教育质量推进会，程明副校长主持会议。
会议伊始，程明校长介绍了召开此次会议的重要性，希望通过本次会议让全镇六年级的教师们同心聚力，全力以“复”。
此次会议共分为五项，第一项由各校分管的业务干部介绍本校六年级语数英科学道法五个学科的教学进度和备考策略。
推进会上，各校业务干部各抒已见，对本校学科教学进度、学生学习现状进行了认真、详实、客观的分析，制定符合本校实际的复习备考方案，对如何提高教学质量提出了有效的建议和意见。
会议第二项由五位教师代表依次针对本学科复习方法和策略做了详细的汇报。
语文学科代表唐晓敏教师主要从学生、学校学科教师及家长三个方面做了具体的介绍。她提出在学生管理方面要做到以下几点：1.抓基础知识；2.优化课堂，辅优补差；3.养成良好的习惯，拓展知识；4.重视测验，提高应试能力；5.制定合理目标。同时，积极与各学科教师进行沟通，召开家长会，有问题及时解决。
数学学科代表丛敏校长主要从夯实基础，讲实讲细；整理复习；查缺补漏；全面提高计算能力；学生后进生转化这五大方面进行经验分享，为我镇数学学科复习备考提供了行之有效的方法策略。
英语学科代表王文静教师主要分享复习阶段的方法措施，把握好教材、合力推进小组学习及采取有效的教学手段活跃课堂氛围等方法让学生在枯燥乏味的复习阶段增添乐趣，既能培养学生的合作精神又能激发学习兴趣，让复习备考取得事半功倍的效果。
科学学科代表宋春丽教师主要从严谨教学和科学备考两大方面与大家交流分享。在科学备考方面为我镇科学学科备考提供有效的方法，科学学科的备考不仅注重单元复习还要注重实验复习。“自制小试卷”的方法更能带动学生学习科学的积极性。
道法学科代表王瑞凤教师 从教学思路、教学行为及努力方向进行交流分享。课前及时备课，课上认真上课，课后适当布置作业，小组合作阶段性制作小试卷等方法值得道法教师借鉴学习。
会议第三项由各校校长根据学校复习备考工作开展情况对下一步进行部署，并作表态发言。六位校长坚定必胜的信心 ，全力备战小升初毕业考试，相信在中心校领导的带领下，在各校六年级教师的团结努力下，六年级复习备考工作定能摘下丰硕的果实，为学生和家长交出一份满意的答卷。
会议第四项由程明校长对毕业年级质量提升工作进行整体安排部署。首先，程明校长对上学期学科测试成绩进行了系统的分析，通过具体数据，肯定了老师们取得的成绩和辛勤的付出，坚定了老师们的信心。同时指出存在的问题，给出具体建议，为后续的教学工作做了安排和部署。提出端正思想，正确面对学情，树立信心，认真组织开展六年级备考工作；梳理思路，确定复习策略，坚持把握“问题导向”作用，严抓班级纪律管理，重视“后进生转化”问题及“学科发展不均衡”问题，更要重视基础知识的学习及练习的作用；定期召开毕业班教师会、家长会和动员会。明确复习时间及任务要求，打起精神，树立信心，只要大家向往一处想，劲往一处使，一定会有丰收硕果。
会议最后靳校长做总结讲话，靳校长充分肯定了老师们的工作态度和热情，结合学校现状，指出毕业班面临的新挑战和新任务。希望六年级各任课教师要认清责任、树立信心、迎难而上。同时全体老师要摸清学情、查漏补缺，学困夯基、学优固基，拓展提升、精准帮扶，决胜2023年小学毕业测试，书写大城子镇中心校新的辉煌篇章。