课堂一开始,利用澳洲特有动物袋鼠打架的视频导人,打架都非常感兴趣。
在分析大洋洲的地理位置时,提问学生来回答,学生回答的很不错,看来大家基本已经掌握了区域地理位置的分析方法
接下来是本节课的重点:澳大利亚的气候,先给大家分析一下整体的气候分布,然后让大家讨论一下特殊气候如热带雨林气候和热带沙漠气候的形成原因。
学生认真讨论
讨论后积极回答问题。
本节课,大家不论是听课、讨论问题还是回答问题都很积极,表现不错。
课堂一开始,利用澳洲特有动物袋鼠打架的视频导人,打架都非常感兴趣。
在分析大洋洲的地理位置时,提问学生来回答,学生回答的很不错,看来大家基本已经掌握了区域地理位置的分析方法
接下来是本节课的重点:澳大利亚的气候,先给大家分析一下整体的气候分布,然后让大家讨论一下特殊气候如热带雨林气候和热带沙漠气候的形成原因。
学生认真讨论
讨论后积极回答问题。
本节课,大家不论是听课、讨论问题还是回答问题都很积极,表现不错。