清风送爽，万里山河披锦绣；月桂飘香，假期如约不需催。 2023年3月31日，怀揣着对教育事业的热爱与对教学研究的激情，洪河学校举行了2023年度省重点课题《农村初中小班额作业设计方法探究》开题报告会。富区进修学校教科所所长敖占军、高峰老师、洪河学校校长刘建国及课题组成员参与了此次会议，会议由教导处主任岳嵩主持。
2023年的3月5号我校得到教科所的通知，我区三项课题成功获得省级教育规划办重点课题。其中我校由金丽香老师主持何秀珍等七位老师共同参与并历经三年不懈的努力研究与实践的课题《农村初中小班额作业设计方法探究》终获得“省基础教育2023年度”教育科研重点课题。该项课题占我区立项总数的50%，更值得庆幸的是我校是全市唯一一家农村学校省重点课题立项成功的单位。
课题主持人金丽香老师陈述开题报告，本次课题结合我校的“小班额”的具体现状进行选题，明确教学相长、以研促教的科研目标，将“双减“教育的三好三快”和“五项管理”中的作业管理作为理论支撑, 并将研究方法、步骤、预期成果及组织保障等方面作了细致的解说。思路清晰，言简意赅。
课题组成员结合自己所任教的学科及班级对本课题进行了研讨与探究 ，并表示一定会积极发挥专长，共同学习，一起探讨，做有深度、有内涵的研究，为顺利结题做出努力！
课题专家组充分肯定了该课题的选题、文本规划、研究思路、系列活动，并就课题研究方法和辐射引领提出了中肯的建议。
刘建国校长进行总结，并提出“课题引领”与“以研促教”。刘校长表示鼓励教师进行课题研究工作，在本课题研究过程中，人力、物力、财力投入上，必将给予优先保障。
用心教研，研之有悟。百想齐思，思附践行。本次课题打破了以往教师作业设计随意性的陈规旧俗，以“小班额”“农村”等为创新点，通过“活一点、趣一点、奇一点、新一点”等多种作业设计，旨在促进学生主动完成作业并在完成作业的过程中品尝完成作业的成功感和喜悦感，从而爱上学习！从而促进学生个性发展，最终实现全面发展！我们课题组将本着“教者若有心，学者必得益”的初心！踔厉前行，笃行不怠！沿着这条路前行