端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手本事,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,能够借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
学习中国端午节文化:班级一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、微信家长群等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗词,增强小学生的爱国之情,鼓励、引导学生走进生活,开展形式多样的教育活动
搜集学习有关端午节的诗词文化:经过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
亲自动手,用心体验:倡导热心家长给学生包粽子的指导。小学生自我动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让小学生品尝、分享自我的劳动成果。
活动四:制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励小学生动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。
活动四:制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励小学生动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让小学生感受到过节的欢乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。