教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
——苏霍姆林斯基
家访，是一种沟通；是孩子、家长、老师面对面的一次坦诚交流；是架起学生和老师、家长和老师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。
为了解学生线上学习完成情况，积极引导学生合理安排假期时间，做到劳逸结合，完善学校、家庭、社会多方合力的育人环境，药城学校初中部于1月9日-1月11日组织全体教师分组开展了寒假家访活动，叩响了一户户沟通之门。
为此次家访活动收到实效，取得成功，对全体教师进行合理分组、合理规划，所有班子成员带班家访。陈方校长传达了有关会议精神，要求各位老师深入学生家中，要引导家长关注孩子的身心健康，让孩子过上一个愉快而又充实的寒假。
教然后知学不足，访然后知育不足。对于学生在家中的表现情况，家长们也积极与老师沟通。老师们深深体会到家长的期盼，深感责任之重大，也进一步启悟了老师们对教育事业的爱与责任，这些必将促进今后的“教”。
听闻远方有你，动身跋涉数里， 家访的路虽长，但师生的心更近了。家访老师们不仅走进了一户户家门，还走进了一扇扇心门。家校携手，用心谱写家校共育的华美篇章，让这个冬天不再寒冷。
教师和学生、家长面对面促膝长谈，强调学习，强调安全，强调防疫措施，方方面面，娓娓道来。
在家访中，老师们每到一个家中，都细心地与家长沟通，了解学生在假期里的思想动态、生活习惯，家访老师检查学生们的学习情况，面对面交流，“零障碍”辅导，气氛和谐，暖意浓浓。
家访中，入户教师对学生网上学习痕迹进行查阅，鼓励学生查漏补缺，利用假期时间补齐短板，实现弯道超越。
见到久违的学生，每一个小小的动作，是对学生的认可，也是对学生的鼓励，更是师生情谊的一个缩影。
此次家访之行，每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸。家访拉近了学校与家庭的距离，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
无关寒风冷凛寒，将真情传入家中。家访老师们在这个寒冬走进家庭，走进学生，向家长汇报其孩子的在校表现，共商提高孩子学习能力、养成良好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
向学生和家长再次提示假期安全，特别是防溺水、防一氧化碳中毒、防网络诈骗、防交通事故和防欺凌等安全问题，提示家长和学生学会防范，做好自我防护，确保寒假平安。
“见贤思齐焉！”在寒假期间，很多同学认真完成作业，成为我们学习的榜样。
一张张家访记录单，连接了家庭与学校……
家访时，教师们穿戴好一次性手套、鞋套，戴好口罩，做好彼此的防护措施。
这次家访使受访学生进一步明确了目标，学生纷纷表示要努力克服学习和生活中的各种困难，不断进步。对于被访学生及家长而言这是一次思想及行为的指导，必将促进学生更好地学习和发展。师生之间、家校之间心灵不再有距离，无论学生还是家长都受益匪浅，学校对于这些孩子也有了进一步的了解，获得了更多更强的教育助力。
千师进千家，步履传真情。家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸，这也是药城学校初中部组织本次家访活动的意义所在。让我们在这条美好教育之路的探索上，留下更多的教育温暖与情怀。