海口市灵山中学高中党支部组织生活会

     高中党支部书记张翎同志做2022年工作述职报告，她说，2022年，迎来党的二十大顺利召开，在我校党委的正确领导和关怀下，高中部党支部紧密团结高中部的党员干部，以“学党史，抓党风，促发展”为准则，紧紧围绕学校工作，认真履行职责，为学校健康稳定和谐发展出自己的一份力。

    一、成绩清单

   （一）落实各项制度，加强支部建设

    在校党委指导下，高中支部加强党员学党史、学习党二十大精神、上级布置的文件精神、时事政治等方面教育，坚持支部党员月月开展学习活动，坚持“三会一课”制度，及时宣传贯彻上级党组织决议。

      本年度，支部党员学习和上党课，支部党员积极参与党委开展的各项活动，如疫情防控党员先锋队、支部微党课评比和完成观看视频、在学习强国APP上学习等任务，党员思想觉悟得到极大提升。

      做好新形势下发展工作，高中党支部积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，今年，高中党支部转入1名年轻教师。

   （二）支委以身作则，管理落细落小

    本年度，支委班子积极参加各项党内学习培训，落实党支部书记是党建工作第一任人的要求。除了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以外，支委班子还在自己的工作岗位上努力工作，廉洁自律，完成学校和上级组织交给的各项任务，为学校发展做应有的贡献。

      在支部社团景点创设上，在林芳同志的积极工作下，英语口语社团每月按时开展主题活动。在党员中成立抗疫先锋岗，带领高中党员同志深入各个社区、隔离酒店和滞留旅客管理中心进行抗疫志愿服务。

（三） 狠抓规范管理，做好各项常规工作

      做好党费收缴工作。认真贯彻落实党费收缴、规范台帐，管理严格，做到按月足额收缴并及时上交。

    二、问题清单

   （一）政治理论学习认识有偏差，重专业技术、轻党建工作现象仍有存在。

     在学校，由于平时教育教学工作任务繁重，大部分党员教师会不自觉地把精力用在自己的教育教学工作中，从而忽略了党建工作的战略意义。虽说近几年大家在党建理论学习上已经在逐步提升意识，但这项工作往往是在会议上提得多，行动上落实得较少，觉得平时已经通过各种新闻媒介进行了学习。再次组织支部党员学习又增加了重复学习的机会，应该是学得差不多了，再者担心影响个人教育教学业务工作的开展，政治理论学习有时抓得不紧不实，坚持不够，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，一些需要在支部党员大会、支委会上学习的内容被打折扣，影响了党建工作的效果和力度。

  （二）党建工作亮点不够突出。

      党支部活动形式不多，特点不太突出，亮点还不够明显的主要原因在于理论学习深度不够，理解不透彻，对开展党建工作要求不够高，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题、解决问题，未能灵活将党的理论与我们的教育教学、学校管理业务联系起来科学推进；对于新常态下如何更好地开展党建工作，思考不深，措施办法不多，进取意识不强，没有结合学校工作实际找准党务工作与教育教学业务工作的结合点，对党建工作中出现的难点问题和潜在性问题前瞻性不够，不能超前谋划，用党创新理论来指导业务工作亟待加强。

    （三）支部工作计划得不到完全落实。

     高中支部学期初虽然结合实际制定了支部工作计划，但在执行过程中存在软化缩水现象，大部分学习教育活动因为教育教学工作事务繁重被化繁就简或者延后开展，甚至原来希望每月多次的学习，只能减少为每月一次学习，会取而代之的是安排党员开展理论自学活动，导致支部工作计划安排的内容没有得到很好地贯彻和落实。

     三、任务清单 

      针对这些问题，在2023年高中支部工作中将做好以下几个方面的工作。 

（一）继续加强政治理论知识学习。

    认真落实习近平总书记关于党建工作的重要论述，特别是深入学习习近平总书记关于海南自贸港建设和地方人大建设的批示指示精神。要结合实际制定支部学习计划，明确学习内容，落实学习时间。通过集中学习和党员自学，跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，同时及时组织学习中央、省委、市委、教育局等上级党组织要求的党建工作的有关文件精神。充分发挥党支部示范引领作用和党员模范带头作用，坚持好“三会一课”制度，不打折扣地认真开展党内各项活动，推支部党建工作高质量开展。

     （二）持续推进支部标准化建设。

    对标《中国共产党支部工作条例》和党支部标准化建设有关要求，继续完善党支部标准化建设工作，同时深入查摆组织建设、队伍建设、制度执行、任务落实等方面存在的突出问题，剖析根源，结合实际抓好整改落实，提升支部标准化建设水平。进一步创新工作方法，增强党支部的疑聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

     （三）继续加强作风纪律建设。

    切实履行主体责任，尤其在党风廉政建设工作抓深、抓细、抓常上进一步下功夫，加大严格管理力度，努力推动党支部建设常态化。同时，也要进一步密切联系师生，深入各个年级各个班，在宣传组织纪律的同时，也要让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好每一位教职工的政治思想工作，激发教职工的工作热情，提高教育教学或者后勤服务的能力，营造和美奋进的工作氛围。

      高中党支部宣传委员何桂芳同志做批评和自我批评，她从四个个方面做了批评和自我批评：

1、作风紀律规观念性不强。

2、思想道德境界不高。

3、对政治理论学习不够，对党的相关理论，先进事选，最新意识形态，发展等等，存在学习情性，学习意识淡薄，主动性不强。总是因为工作忙，忙，忙，总是以忙为借口和理由，许久都没有打开学习强国软件看一看，听一听，学一学。总是认为，只要跟巷党组织学习就已足够，千好本职工作就可以了。没有特加强自我学习提高政治素养放在完華自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。

4、工作业务不热統，专业度不够，政治敏感度不强，积极性不高。对自己所负责的业务不熟练，不专业，工作缺三经验。不够成熱，不够稳重，不够认真，不够细致，不够积极。主要表现在工作计划，工作方索，工作规划缺乏顿先的统筹和计划，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对工作上遇到的问题深层次思考不够。工作的标淮要求不够高，满足于千完千成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照完成工作任务，但只求一般标准。工作效率有待提升，工作经验不足，工作细心，耐心度，敏愚度有待加强。

      高中党支部组织委员焦锋儿同志从三个方面做了批评和自我批评：

第一，学习上还不够，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙干一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看新闻也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。在思想上对教师应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，对其它同事的业务内容了解的不够准确深入。

第二、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对上级主管部门的工作协调，有时不够讲究方法。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的动机、思想是好的，都是为了工作，方法问题欠缺一些。

第三、在工作要求上。工作的标准要求不够高，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照完成工作任务，但只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

高中党支部全体党员同志参加了组织生活会