为了提高教师组织健康领域教学活动的能力、培养幼儿养成良好的健康习惯，福娃幼儿园小、中、大班的4位教师从备课到讲课再到说课、评课，一共利用了为期两周的时间，开展了健康领域教研活动，将理论知识联系到实际活动当中。
首先是备课环节，各班级在接到教研通知后马上着手准备，教案和课件改了又改，道具做了又做，总想着达到更好的效果。
第二个环节是教研公开课
四位教师充分利用信息技术、图片、课件、游戏等方式进行教学活动。并在教学中融入自己的想法和创意。
第三个环节是说课
几位教师分别从目标、教法、设计意图、反思等方面进行说课。
最后一个环节是评课活动
教研观摩活动结束后，老师们相互评课，学习优点、亮点，对不足之处提出建议，进一步提升自身教学经验，真正做到学有所获。
通过本次教研活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，为教师们搭建了一个实现教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。