01.我把春天唱给你听
“沙沙沙沙，沙沙沙沙，春雨春雨轻轻下，小种子喝了雨水，一天一天在发芽🌱，小苗苗喝了雨水，一天一天在长大。”
让小一班把这首春天的歌唱给大家听吧，戳下方视频收听哦。↓↓
02.我在幼儿园里找春天
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的幼儿园里。春天的幼儿园又悄悄地发生着什么样的变化呢？请跟着小一班的小朋友们一起去发现幼儿园里的春天吧。
“我发现了春天!”，原来是幼儿园的花花开了，各种各样漂亮的花花，各种各样绿绿的树叶。小朋友们一边走一边看，一边讨论。“老师这是什么花呀？”“这是什么树呀？”“老师请帮我拍一张照片吧！”老师也当场做起了植物知识小科普“这是绣球花，这是兰花，这是仙客来，这是玉兰花，这是天竺葵……这是小叶榕，地上掉落的就是它的叶子，它的树干上长着‘长长的胡须’ 我们在教室里也能看见。那棵是松树，它的叶子就像绣花针一样细长，所以叫松针……”
哇，蝴蝶蝴蝶!🦋，我们在幼儿园里发现了一只蝴蝶，看来春天真的来了呢!
03.把春天的样子印下来
孩子们在校园里收集到了各种各样的美丽的树叶，在老师的帮助下，小朋友们用排笔在树叶的边缘刷上颜料，在帆布袋上拓印出了漂亮的树叶形状。小小的帆布包上留下了大家收集的春天的痕迹。后来，帆布包作为开放日活动的礼物，由小朋友们送给了爸爸妈妈，真是一份有意义的礼物呀。
04.我在植物角种春天
春天是万物复苏的季节，植物都在努力地生长，在我们的教室如果有植物，就可以在教室里观察到春天啦。快来跟小一班的小朋友们一起到植物角播种一个春天吧。可是种什么好呢？……事情还要从偶遇园丁阿姨说起。
有一天午饭后散步途中，小一班的小朋友们偶遇园丁阿姨正在修剪植物，问到:“阿姨，这是什么植物呀？”阿姨道:“这是绿萝。”孩子们:“为什么要把它剪掉呀？”阿姨说:“这些枝条太老了，剪掉能长得更好。”看着孩子们心疼的眼神，老师说:“剪下来的这些枝条也能养活哦，你们要试试吗？”孩子们:“要要要。”在征得阿姨的同意之后，我们把阿姨剪下的绿萝枝条带回了教室。新的问题来了，我们的教室阳台，没有更多的泥土和花盆了。怎么养活这些绿萝枝条呢？在小朋友们和老师的讨论下小一班决定用水培的方法，用瓶子把绿萝装起来，放上水就可以了，孩子们感叹，水培植物真是一个好方法。后来在老师和爸爸妈妈们的帮助下，小朋友们又陆续带了一些水培植物过来，我们的植物角就这样越来越丰富啦。
小一班的小朋友们在幼儿园找到了好多好多春天的足迹。那么聪明的你，是不是还在其他地方发现了不一样的春天呢？欢迎小朋友们和爸爸妈妈们把自己发现的春天记录下来。可以拍照分享到班级相册《寻找春天》中，期待大家的分享哦～
另外，明天就是清明节了，老师给孩子们简要介绍了清明节，这个春天里的节日。爸爸妈妈和孩子们如果有时间的话可以到人民公园（川军抗日阵亡将士纪念碑）去献上一朵鲜花。让我们的英雄也感受到春天的气息。最后祝大家假期愉快，身体健康。注意防护，小心感冒。*^_^*