最美人间四月天,赋能筑梦新课堂——书院街小学举行“文学阅读与创意表达”语文教研活动

若清风
创建于2023-04-04
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  好雨知时节,当春乃发生。正值微风不燥,春雨贵如油的好时节,为进一步提高语文课堂教学质量,促进教师专业成长,4月4日下午,书院街小学邀请曲阜市教师教育中心张泉淼主任、鲁城街道中心中学孔艳美主任莅临指导。

精彩课堂显思维

     本次教研活动的主题为“文学阅读与创意表达”。

       王东杰老师带来的是三年级下册《花钟》一课,王老师的课堂以深厚的古诗词入手,引领孩子徜徉在花儿的王国,激发学习兴趣。采用“勾连旧知”,学习“范式”,建构”范式”的学习模式来突破重难点,让学生学有所依。

  第二节课是由青年教师李亚婷老师执教的四年级下册《白鹅》。李老师的课环节精彩,评价准确,条理清晰,环环相扣。课堂中重在引导学生发现文章结构及语言表达上的特点,体会文字的趣味性,感受漫画式语言的魅力,很好地落实了本单元的语文要素。李老师循循善诱的教学方式,让学生如沐春风,风趣幽默的语言让整个课堂氛围轻松活跃,充分发挥了学生的主体地位,点燃了学生的思维之花。

课后研讨促成长

     精彩的课堂展示后是智慧与激情延伸的教学研讨。 

       首先,两位执教教师依次讲述了本节教研课的教学目标、教学重难点、教学设计,自我反思本节课存在的不足。

     接着,完丽霞老师与刘哲老师对两节课进行了精彩的点评,肯定了优点,也提出了可操作性的建议。

专家讲座明方向

  最后,张泉淼主任对两位执教老师的课给予了肯定,认为两位老师都能遵循教材编写意图,深入解读文本,教学设计科学合理。张主任对“文学阅读与创意表达学习任务群”进行了解读,并针对语文学习任务群的教学提出了一些建议:语文教师在教学时,基础务必落实;在设计学习任务群时,须整合教材资源;在聚焦学习任务时,要认真解读单元课文;语文教师要自觉转变观念,积极探索实践。会上所有语文教师仔细聆听,认真记录,在鲜活的、接地气的讲座中品读、深悟。

     勤奋耕耘方致远,新的学期,书院街全体语文老师将立足课标,聚焦核心素养,扎实学习,构建更高效的课堂!

编辑:孔祯

审核:郭慧 翟羽佳

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