为进一步提高教师教学水平，切实能在“双减”的大背景下精简提质，促进课堂教学的精准高效，让每一节课落地有声。11月25日上午，水南圩乡九年一贯制学校理科教研组在黄风财副校长的带领下开展数学集体备课。
伴着暖阳而来，携着风尘而坐。来不及片刻收敛峨眉，活动便如火如荼地开展了。收拢不住的笑容，充满期盼的眼神，笼罩在每个人的脸庞。
线上讨论也如火如荼的进行！
每一次交流都是思想的碰撞，而富有成效的交流正如一束光，照亮生命，推动教学的有的放矢。 静下心来备课，潜下心来教研。每一页满满的笔记都是我们上课的底气。
教而不研则浅，研而不教则空，研中学，学中研，只为把最好的教学带给孩子们。大家反复讨论后，由黄风财老师在12月6日将这堂课呈现给大家。
认真听课记笔记的老师们和同学们！
评课议课环节，每位教师以教学内容为出发点，紧扣教学目标，围绕教学重难点等多个方面，提出许多建议，帮助讲课教师的成长，也促进了听课教师的发展。
张文辉副校长指出：黄老师利用故事引入，在故事中由猴子的喜恕哀乐让学生寻找变量和不变量的关系，以激发学生学习极积性，课堂气氛活跃。
杨亚琴老师指出 :整堂课有点按自己的套路走，特别不信学生能力，总在不停地过于讲解计算过程，从而没达到培养学生计算能力。
李丹丹老师:数学课本身离不开练，讲练结合，讲了练，练了讲，对知识巩固起到了很好的作用……
拨云见雾，此次集体备课直抵教学问题的核心，通过多层次，多角度的互动交流，瞄准统编教材教学中的“真问题”，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，真正实现了资源共享。