为提升课堂教学质量，提升学校所有教师的授课水平，聚焦核心素养，基于提质增效的根本目标，促进青年教师快速成长，3月24日—3月31日，西安市长安区黄良街道仁村小学开展了有生全过程赛教展示活动。一个个青春飞扬的身影，一节节构思精巧的公开课，给春日的仁小增添了无限魅力。
本次活动开始之前，学校相关领导认真负责，仔细端详，从活动指导思想，活动目标，活动内容等多方面制定了详细的方案，确保此次活动的顺利开展。
本次活动，数学组，英语组的所有老师都仔细揣摩准备授课类型和课题，认真备课，精心准备，借助小视频，学习单，教具，游戏比拼等助学工具进行精彩的讲授。
李敏老师在《认识人民币》课堂中，引导学生用六种方法思考、解决了买一枝1元铅笔的付钱问题，培养了学生的多种思维能力；用给小猪10角的红包和给小狗1元的红包比多少，学习了1元=10角，激发了学生的学习兴趣。整节课，教学过程完整，有序地组织课堂，注重学生的个性差异。
张莹老师在《笔算乘法》整个教学过程中，力求体现学生是学习的主体，教师只是教学活动的组织者、指导者和参与者。引导学生通过观察课件中出示的妈妈领着女儿去书店买书，一套书12本，每本24元，一共要付多少元？这个生活中的实际问题，让学生们很容易列出：24×12的数学式子，那么接着让学生自学，如何计算出得数。教材中，给出了两种计算方法，一种是口算，一种是笔算，可以让学生对比每种计算方法的优缺点，选择学生喜欢的计算方法，体现算法多样化。
张丛老师所讲授的《三角形的内角和》，有趣的激情导入大大提升了学生的兴趣，并通过量一量，剪—拼，折一折多样的方法让学生体会三角形的内角和是180度这一重要知识点，整个过程体现了学生的主体地位，真正地做到了放手让学生去大胆地猜测，操作，验证。整节课结构完整，思路清晰，语言严谨，教态自然大方，重难点突出。
王娇老师《推理》课堂中，处处彰显细节，从带着学生书空练字；指导学生有序的思考，有条理的表达；如沐春风般的评价等等，都能看出她眼里有学生，把学生推到课堂的中央，让学生经过思考，有所收获。
冯明串老师讲授的六年级Unit 3 Where did you go?C story time认真解读教材，精心设计教学活动，学生课堂上各显神通。通过本节课启迪学生要有梦想，脚踏实地尽最大的努力实现梦想，学生们有的情绪饱满、热情奔放；有的幽默风趣，活泼愉快；有的深入浅出，沉稳柔和。
课后，所有老师对自己的课堂目标，重难点的突破，课堂的组织等各方面进行了自评。其他老师也提出了自己的建议。
随后，数学组，英语组的所有老师也互相交流探讨，老师们对新要求下课堂的教法和学法进行了集智研讨：设计是否合理，教学思路是否清晰，一个问题如何提问更加有效，怎样板书简洁明了更合理，怎样才能让学生更积极主动的参与……在这样的“磨砺” 中，老师们都得到了进步和成长。
本次全过程赛教展示活动对教师教学设计的创新性、课堂语言的简洁性、知识学习的趣味性、评价语言的准确性、板书设计的特色性，提出了新的要求，要求我们教师创新授课方法、优化课堂设计，在说课、评课、磨课中不断总结反思，相互借鉴，提升自己的授课水平。
一堂好课必定是千锤百炼，不断打磨而成的。此次赛教活动课的展示，让老师在教学实践中借鉴、交流、成长，得到了长足的进步。行而不辍，未来可期，相信仁小数学组，英语组的所有老师会在不断历练中，飞速成长，和仁小一起期待更美好的明天！
图片：张丛
编辑：张丛
黄良街道仁村小学
2023年4月4日