“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。”为促进青年教师成长，打造学习型教师团队，4月4日索伦牧场五连小学开展了“阅读品书香，分享共成长”教师阅读系列第二期分享会。
分享书目《做有温度的教育》
分享教师:穆春景
分享理由:“只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。”这是写在这本书封面上的一句话，也是引起了我共鸣的一句话。怎么让教育变得有温度，让学生在教育中感受到温暖是极其重要的！
分享书目《教育的智慧》
分享教师:邢亚楠
分享理由：教育，爱是前提、基础，而智慧却是关键所在，不仅教育需要智慧，抛开教育本身，抛开教师这个身份，我们是子女、我们还会有伴侣、成为父母，当多重身份叠加在我们身上的时候，爱是前提，是我们通往成长的这条路，而智慧就像是火把指引我们成长，让我们面对不同环境，不同问题的时候都能够从容淡定的去面对，所以这本书给我最大的感悟就是，不论我们是何种身份我们都要学会去长智慧，而这本书就是通过真实的案例教我们去长智慧。
分享书目《骆驼祥子》
分享教师:孙香连
分享理由:看看祥子，比较我们，作为阳光下的我们，生活在二十一世纪的新时代，我们应当学习祥子身上一种进取进取向上的精神。他能够为自我心中埋下的梦想而向着一个目标去实现它，我们也能够给自我心中种下一片期望，努力为教育事业奋斗。祥子虽然最终还是渐渐堕落，可是我们的社会和他的不一样，我们此刻的条件很好，社会稳定，经济也在不断发展。我们能够经过努力去解决在人生的道路上挫折我们能够凭着自我的力量站起来继续勇往直前!
分享书目《杜威教育箴言》
分享教师:张可
分享理由:学习语言一定要让学生自由发挥。通过阅读杜威的经典语段，找到自己在课堂、教材等方面的困惑和疑难问题的突破口。
分享书目《第56号教室的奇迹》
分享教师:宋雨萌
分享理由：用信任代替恐惧，做孩子能够依靠的依靠。注重教师的示范及榜样作用，修炼自己，宽容孩子。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要支柱，更是专业发展的必经之路。本次教师读书分享活动的开展，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，同时开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧。
编辑:段雪纯
初审:韩春连
终审:穆春景