祥风习习，甘雨祁祁，
不觉间，又是清明。
清明时节，我们慎终追远、思时之敬；
清明时节，我们传承文化、致敬英魂！
人间芳菲四月天，又是一年清明时。追思逝者，致敬英烈，是我们中华儿女在这个传统节日共同的情感表达。为了让学生更深刻地感受清明节的传统文化内涵，引导他们缅怀革命先烈、讴歌民族英雄，懂得感恩、乐于奉献、知书达理、珍惜美好幸福生活，学校德育处组织开展“红领巾心向党——缅怀革命先烈传承红色基因”清明节主题活动。清明节凝聚着民族精神，是我们缅怀革命先烈，向英雄致敬的重要日子。
活动主题：红领巾心向党——缅怀革命先烈 传承红色基因
活动一：清明祭扫
活动时间 ： 4月6日上午
活动地点 ： 汾阳市烈士陵园
活动三：清明时节话清明
一年级 （读清明 感力量）
对于一年级的小朋友来说，阅读绘本故事是理解清明节的一种好方式。通过绘本书籍的图文并茂，让学生们在阅读过程中体会传统文化的力量，感悟生命的意义。各位家长可以和孩子一起阅读清明主题绘本。
二年级（做纸鹤 寄思念）
二年级的同学们可以用自己灵巧的小手精心制作一只千纸鹤缅怀先辈，寄去我们的思念，这是最遥远的祝福。
三年级（画清明 知习俗）
三年级的同学们寻找关于清明节的相关知识，包括清明节的来历、饮食、风俗。认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化。用画报或手抄报的形式表现出来，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族自豪感。
四年级（赏清明 诗配画）
四年级的同学们一定积累了很多有关“清明节”的古诗词，那么大家可以创作有关“清明”的诗配画，演绎经典，传承文化。
诗配画推荐古诗：
《清明》 唐 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《寒食》 唐 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《清明夜》 唐 白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
《阊门即事》 唐 张继
耕夫召募逐楼船，春草青青万顷田。
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
《清明》 宋 黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蔫共一丘。
五、六年级（一姓氏一故事）
“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。“一姓氏一故事”活动发动学生通过上网、采访等多种方式收集自己姓氏的起源及相关的名人故事，在分享中自豪于祖先的姓氏，亲近先人，缅怀先人。
我们今日的生活里有着古人的痕迹，节日是跨越千年的对话。让节日文化在孩子心中扎根，就是在加深民族精神的印记。收集好信息后，请大家做成小报或以小视频展示学习成果。
让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加繁荣、富强!