班级文化是校园文化的组成部分，是形成班集体凝聚力和建设良好班风的重要载体，为孩子们营造良好的学习成长环境,对促进孩子们身心的健康发展具有极其重要的作用。一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为推动班级文化特色和内涵的建设，常村镇中心学校于4月2开展七年级班级文化建设评比活动。
本学期，班级文化建设由各个班级师生共同设计并完成，在“五育并举”的大背景下，给孩子们提供了动手实践的机会，培养了孩子们的主人翁责任感，增强了孩子们对于班级的归属感。学校每一间教室，都具有浓浓的文化气息，班级内部每一面文化墙都闪闪发光，个性化的班训、班徽、班旗、班歌彰显着班级特色；优点墙、明星小组、学习之星光荣榜激励着孩子们阳光向上、拼搏自强；一朵朵班级之花争相开放，个性化的班级布置，既注重简洁美观又体现实效大方，使小小的教室展示出无限魅力。每一处文化建设都成为记录学生点滴成长和感受青春力量的平台，让学生在文化洁美的教室里感受着“爱与被爱”的力量。
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一间间整洁、温馨的教室，源于老师和同学们对生活的创造、对美好的寄托、对想法的付诸于行动。班级文化打造坚定了孩子们的信念，树立了孩子们的理想，体现着孩子们的成长，更展示了常村中心学校学子的精神风貌，也成为了常村中心学校一道靓丽的文化名片。