垃圾分类，防污治污
本周一，龙岩市永定区第二中学七年级（5）班组织开展以“生态文明，防污治污小能手”为主题的班会活动。本次班会活动的主要内容是垃圾分类，从垃圾分类的角度进行“防污治污”主题的学习。本班会活动的目的是培养增强学生的环境保护意识，让学生深入了解垃圾分类相关知识，将垃圾分类落到实处，美化校园环境，减少校园垃圾污染，共创绿色校园。
环节一：观看垃圾污染的视频
让学生观看垃圾污染的视频，并提问学生观后感，让学生对垃圾污染的严重性有更深的了解。
环节二：垃圾分类简介
本次班会讲的主要是生活中最常见的、我们力所能及的生活垃圾分类。生活垃圾分类就是通过回收有用物质减少生活垃圾的处置量，提高可回收物质的纯度增加其资源化利用价值，减少对环境的污染。
垃圾分类的目的主要有三个：减少垃圾处置量、回收有用物质、减少污染。生活垃圾分类减少了进入填埋和焚烧等最终处置设施的垃圾量，减少了不利于填埋或焚烧处置的物质，提高垃圾堆肥的效果，有利于生活垃圾处理处置设施的正常运行和污染控制。生活垃圾分类能够减少可回收物质的污染，提高可回收物质的纯度，减少可回收物质分选的工作量。混合收集容易造成生活垃圾中高含水率易降解厨余垃圾和有毒有害物质的混入，分类后可以按照不同种类垃圾的性质对收集容器和后端处理进行严格要求，能够减少环境污染。
环节三：垃圾分类指导
对垃圾的种类进行介绍，让学生知道什么是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物 。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等。
并举例垃圾的图片让学生分类。
环节四：
展示垃圾分类顺口溜，让学生学习、识记。
环节五：提问学生如何将垃圾分类知识运用到现实生活中。
环节六：老师进行总结发言。
结语：这堂班会课为大家普及了垃圾分类的知识，希望大家能树立起环保意识，不断提升自己的环保技能，努力成为一名“防污治污小能手”！