“跟岗学习促交流,指导学习共成长”主题学习活动

信阳市第六高级中学教务处
创建于2023-04-04
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为提升教师的教育教学水平,进一步发挥外出学习教师的引领作用,达到资源共享,共同提高的目的,2023年4月4日,信阳市第六高级中学在会议室召开备课组长会议,开展了以“跟岗学习促交流,汇报学习共成长”为主题的学习汇报活动。本次活动由参加了“河南省普通高中新课程山东省跟岗研修”项目的校长李贤军和教科研副校长程进清进行了分享指导。

李校长首先谈了本次外出学习他在学校管理方面的六个关注点。

一、考核制度

二、教研工作

三、“教-研-训”三位一体教学

四、培优补弱工作

五、周末的增量绩效

六、加班补助和工会福利

然后他说印象最深刻的是关于山东学校备课的严谨全面,首先他们从先进学科论文入手,各自交谈看法促进整体理解,然后撰写教案并提前下发给学生,再根据课堂反馈站在学生角度写学历案,以便突出重点,贴合学生真实情况,同时根据不同课堂类型调整讲授方式,上好新授课、复习课和评讲课。

他还提到我们教师要与时俱进,高效利用手头工具,电子白板功能多样,不仅网上各种资源调用十分方便,而且可以投屏学生习题进行针对讲解,能够提高各科老师的课堂教学效率。然后他说我们应该学习山东依据“中国高考评价系统”的一核四层四翼去做考点研究,去做课堂改革,指导学生运用书本知识去探究,培养他们解题思路和创新、实践应用的能力。他说,我们将任重道远,继续学习,加深对新课标的理解和把握,把新理念、新要求、新方法,运用于实际教学中,做到心中有课标,教学有方向。

随后,程校长声情并茂的分享了他3月26日到4月1日的所见所学。首先,让程校长感到耳目一新的是他们扎实的教研活动,采用“说课-观课-磨课-反思”的模式。其次,是他们新颖的出题方式让人印象深刻,采用情境命制考题更贴合实际应用。程校长非常欣赏他们互联网+小组合作探究的模式,他说,教学生做一套题,不如学生自己做一道题,知识只有通过自己的思考之后才属于你。此次外出他还发现他们的校内活动也非常丰富,下午的大课间学生会举行各种活动,如唱歌、绘画、演讲、模拟法堂等,他表示我们也应该多开展类似活动,促进学生的个性发展。关于体育锻炼,他提到山东学生的锻炼每天不少于1小时,不仅有早中晚三操的实行还有极具律动的健身操,随后他安排体育组长甘老师尝试开展相应健身操的教学。


最后程校长引用李校长在校长论坛会上的讲话,本次外出学习活动是一场恰逢其时的甘露,我们带着问题而去,载着收获而归,就像站在了巨人的肩膀上学习,我们需要把这些东西融入到我们的教学之中。

俗话说“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”。此次活动搭建了一个教师相互学习和交流的平台,充分发挥了外出学习的作用,达到了一人学习、众人受益、集体成长的学习效果,以此助力于每一位教师的成长!希望大家能通过本次分享能够学有所获,不负春光追梦行,携手同行共成长!

总        编:李贤军

责任编辑:白海龙 程进清 庞旭

图片文字:邓正言 张姣 杨忠杰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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