爱农教育举新措，凝心聚力谱佳篇。为了进一步的落实“自助互助学习型课堂”，深化课堂改革，激发课堂活力，让学生热爱学习。梁继双主任带领教师进修校的教研员们于2023年4月4日莅临爱农乡中心学校进行推门听课活动。
我校领导高度重视本次活动，力求教师做好、做足准备。要求从自主预习，到自主学习；从小组合作探究，到反馈评价，最后实现课堂教学目标。教学中坚持先学后讲、三讲三不讲原则（即讲了学生仍然不会的不讲，学生自己能学会的不讲，学生已经会了的不讲）。让自主合作探究走进课堂，让学习成为乐趣。
四月清和雨乍晴，讨论声中出新知。“推门听课”活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率和教学质量，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩！
好风凭借力，扬帆正当时。在这些课课堂中，我校教师们教学目标明确，设计科学，层次清晰，环环相扣。课堂上充分发挥学生主体作用，让学生在自主、合作、探究的氛围中学习知识，提高能力。
乘风破浪正当时，快马加鞭自奋蹄。本次“推门听课”活动，不仅检测了我校教师课堂教学水平，而且教研员现场真实地了解我校教师的课堂教学情况。
教师和学生一起互相学习、互动，教师不仅将学生视为教育的主体，更切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。引导学生积极思考，主动学习，真正将自主合作学习理念落实到课堂之中。
在听课后教研员与授课教师一对一交流，指出本节课亮点与不足。通过交流，授课教师对于自主合作课堂有了更深层次的认识，帮助授课教师在教学和专业中成长，夯实教师教学能力的同时，真正体验到了将课堂还给学生，让学生成为自主学习的主人。
风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马扬鞭。此次推门听评课活动的开展与有效推进，是对我校教师的鞭策和激励，也为我校教师搭建了一个提升教学能力、组织能力、把控课堂能力的高效平台。
教学永远是学校的生命线，今后，我校将一如既往的继续将“自主互助学习型”课堂引向深入，全面推进课堂改革、提高教师专业化水平。