走进外国名著 拥抱多彩世界——界河镇中心小学六年级“走进外国名著”系列读书活动
好书
像长者，谆谆教导；
似导师，循循善诱；
如朋友，心心相印。
在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。为了培养学生阅读名著的兴趣，迁移运用阅读策略，获得更好的阅读体验，六年级语文教研组依托课本中第二单元的“外国文学名著”，在学习课文的基础上，组织学生开展了以“书本里看世界，文字间品人物”为主题的“走进外国名著”系列读书活动。
阅读有计划
人间最美四月天，正是儿郎读书时。每一本名著都是独一无二的花朵，当你漫步在外国名著的花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。本学期结合教材内容“快乐读书吧”以及各班学生阅读情况，我们确定师生共同阅读的书目为《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝梦游仙境》。要求孩子们每天进行30分钟的课外阅读，让阅读成为了一种习惯。
六下第二单元是外国文学名著单元，本单元三篇课文分别是《鲁滨逊漂流记（节选）》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》。单元语文要素是“借助作品梗概，了解名著的主要内容；就印象深刻人物和情节交流感受，学习写作品梗概。” 我们力争做到课内与课外打通，做到课内方法习得和课外阅读体验相结合，通过阅读经典名著，走进大师们笔下的世界，和书中人物交流，从他们那里获取知识，汲取营养，提升人文修养。
共读勤分享
漫步在世界名著花园中，孩子们跟随作者或感受浓浓的怀乡之情，或品味主人公那勇往直前的精神，或发现鲜明的时代烙印……在阅读活动中，孩子们和老师一同在书本中看世界，在字里行间寻找着自己的影子，快乐地分享着阅读感受。
在六(1)班的阅读分享会上，分享对《鲁滨逊漂流记》这本书的感悟：一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
在六(2)班的阅读分享会上，分享对《汤姆·索亚历险记》这本书的感悟：汤姆是一个勇敢、充满正义的孩子。当他与哈克在墓地里埋一只死猫时，无意中撞见了一场恐怖的凶杀案，印江·乔埃杀死了鲁滨逊医生，并嫁祸给了老酒鬼波特。汤姆和哈克因为害怕，不敢说出真相，等到镇里开始审理这桩杀人案时，汤姆还是拗不过良心的遗责，在法庭上，汤姆勇敢地站起来，把当时在墓地里的情形说了出来，解救了酒鬼波特，最终成了镇里人们心中的英雄。
在六(3)班的阅读分享会上，分享对《骑鹅旅行记》这本书的感悟：在这本书中，我看到了尼尔斯的善良，热心和勇敢。同时从文字中也感受到了瑞典迷人的景色，更让我明白了，我们应该保护小动物们，跟它们做朋友，保护好身边的环境，为它们创造美好的家园。
成果乐展示
经过一阶段的阅读，每个学生根据自己的阅读内容完成手抄报，内容包括梗概、作家简介、阅读感悟、人物分析等。在交流中同学们感受到了浓浓的班级书香氛围，进一步扩展了师生读书的视野，激发学生阅读经典的兴趣，感受经典的魅力。精美的手抄报凝结着孩子们读书的感受与收获！
读书吧，从书中认识世界、改造世界吧！富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开！希望同学们都可以徜徉在书的海洋里，汲取书籍的精神营养，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，不断读书，不断成长。
春风十里，不如读书的你！