为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，新世纪小学四年级语文组同课异构教研活动在2023年4月4日上午如期进行，两位教室风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了我校语文教师的教学魅力。
四年级张芳芳和王星凯两位教师共同执教《母鸡》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
张芳芳老师的课堂紧抓作者情感变化这条线索，引导学生抓住关键语句理解课文内容，凸现了文章的重点，突破了文章的难点，渗透了欲扬先抑的写法，有预设，有生成，课堂扎实而高效。在教学中，力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位。
王星凯老师教态亲切自然，教学中，抓住老舍先生对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的感情经历，引导学生品读感悟作者的写法，体会作者对母鸡的赞叹、敬重之情，重点感悟了母鸡的母爱后，让学生比较老舍先生写《猫》和《母鸡》在写法的区别，并且由此及彼引出母爱这一永恒的话题。
课后，两位老师针对自己的课堂教学进行了反思，老师们进行评课和讨论，对两位老师提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，也肯定了讲课教师的优点，两位教师有了很大收获。
此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，从而使我们每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。