为深化落实素养导向的新课程理念，加快推动我校新教学项目实验走向深入，帮助和引领广大语文教师理解、内化并逐步运用“素养为本、学为中心”的核心理念指导的课堂教学实践，优化课堂教学生态，全面提升学生素养，西苑小学语文教研组开展了指向“素养导向，学为中心”的新教学课堂展示研讨听评课。
孔老师执教的是统编教材二年级语文下册第四单元任务二活动二《我是一只小虫子》。本单元的教学目标旨在让学生结合活体验，了解课文内容，感受纯真快乐的童年生活，在理解课文的过程中，不断丰富想象能力，提升语言运用能力，逐渐产生热爱生活的情趣。
新课程标准中倡导“自主、合作、探究”的学习方式，对于二年级的学生来说，他们好奇心强，喜欢观察小事物，想象力丰富，所以孔老师采用情景教学法; 朗读感悟法; 点拨引导法，引导学生自主学习、小组合作学习、交流互动等形式充分调动学生的积极性，让他们对课中所写到的内容感同身受。
在教学中,孔老师还将引导学生联系自己平时的经验积累,再通过图片等多媒体资料,让学生多了解昆虫的相关知识,这样学生学起来就可以眼中有虫,心里有虫,加深学生对文章的理解。