好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。3月2日，春雨霏霏，玉兴小学师训室里，人头攒动，春意浓浓。长沙市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题开题论证和培训会顺利举行。长沙市教科院党委书记胡志豪、长沙市教育科学规划所所长袁苍松、理论教研员蔡星、长沙市芙蓉区理论教研员刘昌荣、宁乡市教研中心副主任王胜军、理论教研员黄海潮、玉潭街道中心校校长周树理以及本批次开题的八个课题主要研究团队成员出席会议。
宁乡市第一高级中学
《“两弹一星”精神在高中德育中的实施路径与策略探究》
宁乡市玉潭街道玉兴小学
《一年级新生入学适应期教育策略的研究》
宁乡市玉潭街道基地学校
《“双减”背景下，构建“五育”并举课程体系的实践研究》
宁乡市巷子口镇直田初级中学
《农村初中青年教师专业素质提升路径研究— —以宁乡市巷子口镇三所初中为例》
宁乡市巷子口镇巷子口初级中学
《新课程标准下乡村教师素质提升路径探索研究》
宁乡市玉潭街道中心小学
《少先队传承红色基因的策略与实践研究》
宁乡市玉潭街道实验小学
《挖掘县域红色资源，开展少先队传承红色基因路径方式研究》
宁乡市双凫铺镇中心小学
《农村小学数学成功感培养学习策略》
与会专家从课题研究的理论思考和实践操作等方面对八个课题实施的科学性与可行性逐一进行评议和论证。
专家们对我校课题的研究价值和创新点给予了充分肯定。同时，就课题研究内容与思路、规划与落实等方面提出了指导性意见和建议。
我校申报的课题为重点课题— —《一年级新生入学适应期教育策略的研究》。该课题立足学校低年级班级学情，以市级规划课题+校本子课题为研究内容，从家校协同、文化感染、活动增信、课程明理、常规导行、课堂激趣、个辅纠偏等七个方面进行研究，由刘畅校长主持。
课题引领促发展，教研集智明方向，教育因研究而精彩，教师因研究而成长。本次课题开题论证和培训会议，为教师搭建了学习和研究的平台。通过本次活动，课题组全体成员明确了研究方向及方法，进一步认识到了课题研究对促进教师个人专业发展的重要价值。老师们纷纷表态，将扎扎实实做好课题研究工作，助力“双减”“双新”政策的落实，为我市的教育教学高质量发展做出积极贡献！