“教而不研则浅，研而不教则空。”为提升我县体育教师教学教研工作能力，促进教师专业成长，形成教研结合的教学教研氛围，学科工作室结合实际情况于2023年3月31日召开主题为《如何听评课二》线上工作会议，旨在提高体育教师们专业能力。学科工作室全体成员及部分课题组成员参与培训。
会议第一项：由实验中学胡锐老师组织大家进行政治理论学习。
接着，由实验小学刘波老师为大家进行《体育课如何评课》专题培训。刘老师从评课的目的、原则准备、内容等四个维度和七个方面解释了如何去评价一节课，很好的为老师们去评价一节课指明了方向。
部分会议笔记
会议第三项：由实验小学赵剑波老师组织大家就本次专题培训内容进行自由交流发言。
最后，由学科工作室主任、县体育教研员杨桂林老师就本次专题培训进行点评。他指出：整个会议能按照议程圆满完成，相关教师都进行了充分准备；活动组织严谨而有序，发言积极能结合自身的实际情况进行，简明认真，很难得。
关于评课，他强调：刘波老师已经从七个方面给出了评的方向，我们在“评”时可根据这些方向进行维度的选择，但要从学生主体出发，再回头来看设计环节的合理性，最重要的是提出相关的修改意见。这样就把别人的东西内化成自己的东西。
关于其他建议，他指出：第一，从两次培训来看，我们偏理论多点，最好在讲座的时候授课老师联系自己的课来进行，即要有案例，案例最好是自己的课，这样进步才会更快。第二，交流发言的时间控制的很好，这样可以避免流于形式。第三，交流发言的教师最好从自己的课的实例来进行，比如设计内容结构化的处理，更能引人入胜，达到目的。
本次培训目的性强，时效性高，有效的促进的教师专业发展，不仅增强了教师间的教学交流，还激发了教师学习研究的热情，更好地促进了各方面的成长，为以后的课堂教学评价提供了有力保障。
文字编辑：赵剑波
图片整理：全体教师
审 核：杨桂林