读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。趁阳光正好，微风不燥。携一缕芳华，用童心丈量世界。阅读这件事，我们一直在路上，未曾懈怠。
3月28日综合组部分教师进行线下共读并谈谈感受。
陈明清老师她说：“读书就像是和人谈话一样，读于老师的书，就像是在听于老师慢慢谈话，于老师那些话如娟娟细流慢慢沁润着我的心灵，于老师把自己一生的经验都写进书里告诉我们。”
曹志老师读第四章的童心未眠、第五章的行无言之教的内容给了他很大的启示。因为他一直教低年级，学生年龄小，活泼好动，经常视课堂纪律若无物，这是低年级学生的特性。童心未眠的标志之一是始终保留孩子般的好奇心；做一个有"孩子气"的教师。其实于老师所讲的童心未眠还有更深的一层意思，那就是理解和体谅学生。
老师们还在线上对共读书进行阅读分享
读书，需要每一个教育人深入其中，久久为功。爱读书、会读书、享读书，是窑上小学教师一直努力的方向。与书为友、牵手智慧，从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，在未来发展道路上，我们将不断用学识的厚重丰实生命的底蕴、丰富教育的内涵。