为贯彻落实教育部“双减”政策，减轻学生过重课业负担，新课标背景下，我校聚焦学生核心素养，面向未来，依据学生终身发展和社会发展需要，明确育人主线，加强正确价值观引导，重视必备品格和关键能力培育，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导孩子们在学科活动中学会运用，提升素养的同时，发展爱好和需要，满足和发展个人多方面智力需要在“做”“读”、“说”、“写”、“画”“创”“算”“演”……中，感受学习的乐趣和成长的多彩。
孩子是天生的画家，用绘画的形式画出对问题的思考，画出对知识的建构，画出对学习的感悟，让看似枯燥的数学有了无限的生机。通过一年的训练与积淀，同学们慢慢爱上把数学知识与生活联系起来，他们还能把数学思考的过程用漂亮的图画画出来。
下面是孩子们画的“四格漫画”，把所学的知识与现实生活联系起来，想一些例子来说一说这个数学问题，不仅加深了理解与记忆，还训练了孩子们的思维，仔细一看咱们会发现孩子们的思维、逻辑、美感都在提高。
仔细的看完孩子们的作品之后，你会发现孩子们不仅有创造力和想象力，他们还会把老师教过的方法融合起来。希望孩子们画的越来越好，学习越来越棒，希望“画数学”能给他们带来帮助。