基于新课标的“核心素养导向的化学课堂教学”系列研讨课（第一期）
2023年3月30日下午，金湾区初中各校化学老师齐聚珠海市平沙第三中学，开展了第一期基于新课标的“核心素养导向的化学课堂教学”系列研讨课的教研活动。
本次公开课是由平沙第三中学的许捷磊老师展示的一节《酸碱盐综合复习》的主题活动课。
【授课过程】
许捷磊老师在本次课堂教学中，通过探寻物质、闯关游戏、酸碱盐化学性质的梳理与归纳三大板块的设计，激发学生好奇心和学习兴趣，寓教于乐中提升学生的化学核心素养。
对酸碱盐进行分类作为前置作业进行设计，帮助学生利用课前时间，将物质分类的基本概念进行有效复习，并以此引入本课主题活动——“寻找神秘的物质X”。
许老师为学生设计了三个关卡，在闯关中获得探究线索，在教师的指导下归纳酸碱的化学性质，最后让学生掌握盐的化学性质的归纳技巧。
游戏环节中的被困密室的“盐酸小姐”、误闯迷宫的“石灰水先生”都极大地激发了学生的学习兴趣；借助线索进行探究和分析的历程，同样使学生充分感受到化学魅力和发展化学思维。
最后的课堂练习和作业设计的环节，许老师更是别出心裁地设计了基于真实情境的各种问题，学生知识的运用展开练习，为课后学习的拓展指引方向。
【评课活动】
在随后的评课活动中，先由许捷磊老师向其他老师分享本课的设计和实施中的历程，提出对于学习基础较弱的学生，要通过精心设计，激发学生良好的学业兴趣。
在评课环节中，来自于金湾区的各个学校老师，对本次研讨课表达赞赏，并提出了很多感受。其中有一些被重复提及的要点，包括“关注每一个学生的学习情况”、“注重学生兴趣培养和思维训练”、“站在学生的角度设计教学活动”、“注重分层设计，学习内容难度合理安排”等。
本次教研对老师们的启发很大，意识到课堂中突显化学学科魅力，关注学生的学业情绪变化，能持续性提高学生的化学学习兴趣，使得师生彼此可以更好合力，发展学生的核心素养，提升学习能力。