——鄂尔多斯市初中物理名师工作室课题研究推进活动
为了充分发挥全市初中物理名师骨干的引领作用，加强全市优质教育教学资源的共享，促进全市初中物理教学及教师素质的提升，推动全市初中物理实验探究课“三步五导学”教学模式的研究，于3月30日在鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校开展全市初中物理教研活动。本次活动通过课例展示、名师经验分享、名师点评等多种形式，线下线上同步直播开展。
本次活动教师合影
一、课例展示，构建高效课堂
曹晓丽老师的课堂容量大，知识综合性强，分析全面透彻，帮助学生形成整体的单元框架。整个课堂给人耳目一新的感觉，课堂特别注重以下几个方面：一、注重学科育人理念。课堂引入光现象美景谈到如何打造美景，需要孩子们用知识武装头脑，励志学习；光的色散引入风雨之后见彩虹；折射现象中池清疑水浅渗透生命安全教育等。二、注重知识的拓展，发散学生思维。生活中海市蜃楼的形成原因，将比热容与折射知识联系起来综合分析，提升学生物理思维能力，落实学科核心素养。丰富、适时的课堂演示实验，唤醒学生感知，突破学习重点、难点。在复习课中设计演示实验观察报告单，起到督促、观察、思考、巩固、提升的作用。三、注重学生的交流表达。交流表达涉及知识、能力、情感、态度、志向等方面，关注学生学习物理的内心感受，激励他们一直持有成就感，保留长期的学习兴趣从而坚持学习热爱物理。曹老师在课堂中始终面带微笑，仿如一束光，照亮了学生求知的心。
曹晓丽老师课堂精彩瞬间
呼延苗老师的课堂从新课标和中考考点出发，带领同学们观察实验箱中的三种光现象从而引入教学。整个课堂基于问题引领式复习，设置有效的问题串，深入学生思考。呼老师的课堂设计思路新颖，问题层层递进，知识点一一落实，课堂层次分明，实验设计巧妙，高效突破重点难点，帮助学生形成整体的光学单元结构，培养学生实验探究能力和科学思维能力。呼老师虽怀胎八月，整个课堂干净、利落。对教学、知识把控到位，设计思路新颖，迎合中考，思维连贯缜密，落实细致。呼老师的专业水平和敬业精神感动着在场的每一个人。
呼延苗老师课堂精彩瞬间
二、名师交流合作，探讨中考高效复习
老师们对这两节课给与高度评价。伊旗一中李永红副校长和大家交流自己的观点：初中光学是一个整体框架，综合性强，教师的把控设计能力要强。新课标下，李校提出：定目标 创情境 设问题；有问题 练思维 提素养。我们可以构建一个大单元情境——神奇的大自然之美（围绕光，在情境中要融合单元所有内容），巧妙的设问题，引发学生思考，理论联系实际，将“光”走向生活，进入生活，从而展开研究。这个理念深得大家认可，希望我们进一步研究。
李永红副校长与大家交流观点
区一中王云校长、田秀艳老师的总结发言，充分肯定课例展示符合“三部五导学”的教学理念，并展现了实验教学在这种教学模式的关键作用，提升了初中物理课堂的教学魅力。课例展示中实验再现，再现物理学习思维过程，构建整体知识脉络，匹配相应现象解释应用，从而达到能力提升的目的；课例展示中体现了“融学于思”、“融教于用”“融教于评 ”的理念；课例展示中给学生留白，给学生思考的时间和空间，通过思考、回味，将其进行消化吸收，从而提升学习的广度和深度。课例展示中的进阶式脉络，层层推进，设置有效的问题串，形成单元知识结构。
王云校长和田秀艳老师做精彩点评
本次活动，通过线下线上相结合的方式开展，为全市初中物理教师的进步与提升打造了良好的交流学习平台，为全市初中物理教育教学水平的提升做出了不可忽视的贡献。
线上老师们在认真听课参与活动
最后市名师工作室主持人李志强老师进行总结：本次课题研究推进活动开展的十分顺利，感谢老师们的精心准备和无私奉献。进行同课异构的课例研究，目的是分享不同老师的教学思想，多种思想融汇，加以借鉴和改编，为大家创设思想碰撞的机会，从而提升全市初中物理教育教学水平。对于构建高效课堂，落实新课标理念，提升核心素养，推广“三步五导”，老师们都有了新的想法、计划和期待。相信，老师们今天的所学所得会在今后的日常教学中发挥作用，祝愿我们的课题研究能够继续积极有效推进，祝愿鄂尔多斯市初中物理教育事业迈向新的台阶！
文稿：邢建秀
编辑：呼延苗
审核：李志强