组织实践
为了学生德智体美劳的全面发展，落实学校全环境立德树人，引导学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯，体会劳动的不易，享受劳动的成果。4月3号，朱集镇大贾小学五年级学生上了一堂别开生面的劳动实践课——修剪。
在实践活动开始前学校聘请高级农艺师孟先生给学生讲述修剪的原理和意义。
农艺师孟先生在进行实物指导，理论只有和实践联系起来，知识才能得到更好的利用。此次实践的主要目的是让学生离开教室，回归自然，认识自然，懂得自然，同时学会对植物的修剪，为什么修剪。
具体实践
在孟先生的教授中，学生们对修剪有了一定的理论基础，接下来孟先生及我校的李校长和五年级的语文任课老师刘老师带领学生们开始了具体的实践活动。
学生们热情高涨，拿着锯子，剪刀，在保证安全的情况下，孟先生在旁指导，纷纷上手。
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实践成果
这次实践学生们收获满满……
实践升华
刘老师看到一树海棠花时想起了宋代著名女词人李清照的一首《如梦令》。在这次实践中刘老师将课本上的文字带到了生活中来，告诉学生这就是李清照词里的海棠，是词人寄托思念之情的海棠，是风雨过后绿肥红瘦的海棠。
在刘老师的实物讲述中，学生们对这首词有了更加深刻的理解和体会。
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在跟随实践小队实践的过程中，受到刘老师的启发，美术老师卜老师给学生们讲起了画画的技巧。
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这次实践活动，学生们不仅学到了具体的修剪技能，还将课本上的知识带到了生活中来，这次实践真正做到了在实践中感受自然，在自然中学习知识。
一晚风雨过后，学生们来到海棠花前，海棠花已经是“绿肥红瘦”。
《如梦令》
宋·李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。