春正浓，花正香，不负春天好时光。为促进青年教师的成长，提高青年教师的教学能力 ，营造互相学习，共同进步的教学氛围。3月27日--3月31日，我校开展了为期一周的青年教师公开课比赛活动。
本次活动学校高度重视，提前下发比赛通知进行宣传动员。青年教师积极报名，踊跃参赛。共有22名青年教师参加了本次比赛，其中语文组5人，数学组2人，英语组8人，理化生组5人，政史地组2人。
参赛教师精心准备 ，在课堂上发挥各自优势，以全新的教学理念、精心的教学设计、良好的师生互动，构建了自主、有效的课堂，大大提高了课堂学习的有效性。多元化的教学方式，凸显了各学科教学的特色，更展现了扎实的教学功底和专业的教学能力。
刘晓芳老师讲的《木兰诗》一课，重点突出木兰孝顺父母，热爱国家，不慕名利，勇于担当的女英雄形象。又使学生学习了复沓，互文，对偶，顶针，夸张等几种修辞方法。最后师生同唱戏剧《花木兰》片段使课堂气氛达到了高潮。
高莹老师讲的《行路难》，名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达了作者的乐观，自信，对理想的追求。使学生很受鼓舞和启发。
高志康老师讲述《孙权劝学》，通过同桌互助交流使学生一步步了解孙权是怎样劝说吕蒙的。最有趣的是情景剧表演，既激发了学生的学习兴趣，也有助于培养学生的表演能力。赢得了师生的阵阵掌声!
丹丹老师的《小石潭记》，这是一篇情景交融的山水游记。从觅游踪到体游情，通过环境的描写抒发了作者被贬之后的失意之情!
韩静静老师的《卖油翁》通过分析人物对话使学生明白一个熟能生巧的道理。卖油翁的一句“我亦无他,唯手熟耳”,看似轻松,其实包涵着大智慧。告诉学生,不要自满自大,只有勤奋努力才能真正掌握本领。
数学组张芳芳老师和荣瑛霞老师分别讲述了矩形的性质及判定方法。通过自制的简单教具，直观形象的演示，得出结论。练习形式多样、教学方法灵活。课堂体现出了新课程理念倡导的“教为主导，学为主体，练为主线，思为主改”的课改理念。
英语组马红英老师，许丹阳老师，韩肖丽老师，韩市芳老师，赵晓洁老师赵晓慧老师，赵会茹老师，孙会楠老师的课堂，都能从学习词语到情景对话，知识由浅入深，循循善诱，情景创设，促进师生互动，课堂气氛活跃，，体现了以教师为主导，学生为主体的课堂教学模式。
物理组老师高彦革的《浮力》，能够通过实验操作更深刻理解浮力的概念，浮力的方向以及测量铝块浸没水中所受的浮力。杨成松老师的《液体的压强》，能够引导探究，让学生动脑主动探究中获得知识。
高晓丹老师的《分子与原子》一课，通过师生实验得出结论:分子在不断运动，温度越高分子运动越快，分子之间有间隔……通过实验的展示，培养了学生的实验操作能力、观察能力、表述能力和自我评价能力。充分体现了学生自主学习的课堂，效果较好。
冯濮超老师的化学课《燃烧的条件与灭火原理》，各个知识点衔接自然，图片、视频等资料新颖多样且紧扣目标。讲解过程联系生活实际，学生感兴趣，易理解。
生物老师顾曼曼的《生物的进化》一节，引导学生参与保护色的形成。通过模拟实验帮助学生理解生物对环境的适应，进而形成自然选择选择的进化观点。鼓励学生思考形成遗传和变异的生物原因，真正明白物竞天择，适者生存的道理。
地理组王梦老师《中国的民族》一节，使学生了解到我国民族构成及分布特征，民族文化特色对农业的影响，从而使学生树立了正确的民族观。
淑芬老师的《南亚》一节。运用多媒体技术，形象直观，把抽象的知识转化成可观察、可观赏的形象画面，使学生很快掌握了南亚的位置，国家及地形分布特点。从而培养了学生学习地理知识的兴趣。
青年教师朝气蓬勃，普通话标准流利，课堂生动有趣，可谓是激情昂扬！热情奔放！
学校领导带头深入一线听课。
全校师生以崭新的面貌和饱满的热情参与听课活动。
经过一周的激烈角逐，经评委们公平、公正地为每一个选手打分，最终评选出2023学年柳屯一中青年教师公开课比赛一等奖2名，二等奖6名，三等奖14名。
青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来的教育重任。希望这支队伍不忘初心，砥砺前行。也希望这簇新生的花蕾在以后的岁月里能更加娇艳!永不褪色!!!
本次活动给青年老师创造了展示自我、相互借鉴，博采众长，共同进步的平台，同时夯实了学校跨越式发展的基石。春来草自青，秋到叶自落。愿青年教师怀有崇高追求、勤于积累，付出的是一缕春风，收获的是整个春天！