一、课程目标
知识学习目标：
1. 重点认识三种不同的电路状态：通路、短路和断路；
2. 认识电流的测量和大小；
3. 认识科学家安培；
4. 掌握重力开关的原理。
探究学习目标：
1. 通过短路动画视频激发学生的思考力，提高学生兴趣；
2. 通过电流测量的系列实验培养学生使用工具、精确测量的习惯，学会利用数 据解决问题；
3. 了解科学家的故事，激励学生善于思考和钻研的精神。
火星盒子制作目标：
1. 观察和认识重力感应风扇的组成部分和主要元件； 2. 在教师指导下动手组装完成重力感应风扇的制作；
二、课堂组织形式
1. 组织开放式问题讨论
2. 问答式课堂互动
3. 随堂趣味测试题
4. 设计互动探究实验
5. 火星盒子制作演示和指导
6. 课后习题巩固
三、课堂笔记
1.空气开关：电流太大，自动断电
漏电保护器：有漏电，自动断开
2.通路：电源、开关、用电器构成一个回路
短路：电流从正极出发（不经过用电器）直接回到负极（后果：电流很大，产生大量的热，损坏设备和电源，甚至引起火灾）
断路：回路中某一处断开
3.电流单位：安培、安、A、毫安、mA
电流测量工具：电流表、万用表
（电流表串联在电路中使用，正接正，负接负（了解即可））
4.工作原理：滚珠因为重力滚动，接通或者断开电路，来控制风扇是否工作。