又是一年春好处，柳绿花红万象初。2023年4月6日、7日，四平市教育学院副院长张小川、小教部主任田露及各学科教研员莅临我校，围绕“提高教育教学质量，促进教师专业发展”这一核心主题开展调研工作。铁西区教师进修学校副校长肖杰、科研部主任张伟华及各学科教研员陪同调研。
此次调研工作主要分为四个环节：一是教研员走进课堂指导教学;二是与授课教师研讨教学;三是查阅教学常规材料;四是座谈和集中反馈。
校领导和教务处主任陪同各学科教研员深入课堂，走近学生，分别听了数学、语文、英语、道德与法治和科学五大学科共计20节课。教研员零距离把脉，近距离观察我校师生课堂表现和学情动态，了解一线教师的课堂教学方式方法、实施效果。
每节课结束后，教研员都第一时间与授课教师进行面对面的交流，从教学过程、师生互动、课堂效果等关键点进行逐一点评，这样具体精确地指导，是教师专业成长中难得的机会，授课教师纷纷表示受益匪浅。
在集中反馈环节，教研员查看了教学工作的相关材料：学校的教学计划、活动方案、集体备课计划、教师的教案、教学札记、读书批注、学生的各学科特色作业、实践性作业以及五年级学生以大单元为主题制作的思维导图、读书卡、书签、手抄报等。大家一致认为，迎宾小学教师基本功扎实，学校注重课内外知识的有机结合，提升学生综合素质的做法值得肯定。
4月7日上午，在我校小会议室由田露主任主持了本次座谈交流活动。
孙淑艳副校长以《多措并举强师资，砥砺前行促发展》为题，从激发教师工作热情，促进专业发展；注重常规管理，提高专业技能；开展教科研活动，引领教师深度发展；加强培训学习，提高专业素养等方面汇报了我校教师专业发展情况及全面提高教育教学质量的多项举措。
田露主任从“教师的专业素养、课堂结构、新课标的践行”三方面对四节英语课进行了细致、客观评价。指出在以后的教学工作中要严格执行新课程标准，注重课前有效预习、坚持以生为本，创新课堂教学模式，让学生在情景中学习英语，提升课堂效果。
“教而知不足，研而解其惑”，其他各科教研员对所听的每堂课给予了高度的评价，充分肯定了授课教师们扎实的教学基本功，并进行了深入细致的个性化点评，多角度提出了专业、科学、精准、客观的建议。教研员们高屋建瓴的专业指导，进一步提升了迎宾教师的教育教学理论认识，在今后不断优化教学过程、教学方法、提高教学质量的开拓之路上更加明确了努力的方向。
市教育学院张小川副院长对本次调研情况进行了整体反馈。首先充分肯定了我校语文教学的鲜明特色、精细化的常规管理取得的成果以及新课程标准在学科教学中的稳步落实，同时对学校薄弱学科建设、精准把握学科特点、课堂情境的创设、对学生多元化的评价等方面提出了指导性意见。
铁西区教师进修学校肖杰副校长肯定了我校教学工作抓得实、落得细，同时强调要重视薄弱学科骨干教师引领示范作用，特别是道德与法治学科的师资队伍建设，希望我校在市、区各级领导及专家的指导和帮助下，创新的步子再大些，努力成为引领发展的市区窗口学校。
调研活动最后，朱亚玲校长代表学校感谢市教育学院对我校教学工作的充分肯定以及精准把脉、专业引领，表示将继续严格精细化管理，抓实抓好教育教学工作，继续深入探索提高教师专业发展水平的途径，多维度强化教师队伍建设，赋能学校高质量发展。
“眼阔方见大河涌，登峰始得啸长风。”市教育学院的调研活动，犹如三月春雨，滋润了迎宾街小学丰厚的土壤，赋予了全体教师拼搏奋进的激情。我校将以此为契机，把握核心要义，努力实践创新，办好人民更加满意教育！